13．如圖，在平行四邊形ABCD中，已知AC、BD相交于點(diǎn)O，兩條對角線的和為20cm，CD的長為4cm，則△OAB的周長是（　�。�
A．10cmB．8cmC．14cmD．12cm

分析 由在平行四邊形ABCD中，兩條對角線的和為20cm，可得OA+OB=10cm，又由CD的長為4cm，即可求得答案．

解答 解：∵四邊形ABCD是平行四邊形，
∴OA=$\frac{1}{2}$AC，OB=$\frac{1}{2}$BD，AB=CD=4cm，
∵兩條對角線的和為20cm，
∴OA+OB=10cm，
∴△OAB的周長是：OA+OB+AB=14cm．
故選C．

點(diǎn)評 此題考查了平行四邊形的性質(zhì)．注意平行四邊形的對角線互相平分．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．方程組$\left\{\begin{array}{l}{y=x}\\{3x+y=4}\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=1}\end{array}\right.$．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．小明在爬一小山時，第一階段的平均速度為v，所用的時間為t1，第二階段的平均速度為$\frac{1}{3}$v，所用時間為t2．下山時，小明的平均速度保持為3v，已知小明上山和下山的路是相同的，那么小明下山用了多長時間？$\frac{1}{3}{t}_{1}+\frac{{t}_{2}}{9}$．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．把下列有理式中，是分式的代號填在橫線上②⑤⑥．
①-3x；②$\frac{x}{y}$；③$\frac{2}{3}{x^2}y-7x{y^2}$；④-$\frac{1}{8}x$；⑤$\frac{5}{y+3}$；⑥$\frac{{{x^2}-1}}{x-1}$；⑦-$\frac{{{m^2}-1}}{π}$；⑧$\frac{3m+2}{0.5}$．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．小明想做一個直角三角形的木架，以下四組木棒中，哪一組的三條能夠剛好做成（　�。�
A．3cm，4cm，7cmB．6cm，8cm，12cmC．7cm，12cm，15cmD．8cm，15cm，17cm

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．一位自行車愛好者利用周末進(jìn)行了一次騎車旅行，如圖是這次旅行過程中自行車到出發(fā)地的距離y（千米）與騎行時間t（分鐘）之間的函數(shù)圖象，觀察圖象，下列判斷中正確的是（　�。�
①這次旅行的總路程為16千米；②這次旅行中用于騎車的總時間為60分鐘；③到達(dá)目的地之后休息了15分鐘；④返回途中如果不休息，可以提前10分鐘到達(dá)出發(fā)點(diǎn)．
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．解方程組：$\left\{\begin{array}{l}{xy=3}\\{{x}^{2}-2xy+{y}^{2}=4}\end{array}\right.$．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．如圖，函數(shù)y1=ax+b與y2=bx+a正確的圖象為（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖1，把矩形紙片ABCD折疊，使得頂點(diǎn)A與邊DC上的動點(diǎn)P重合（P不與點(diǎn)D、C重合），MN為折痕，點(diǎn)M、N分別在邊BC、AD上，連結(jié)AP、MP、AM，AP與MN相交于點(diǎn)F．
（1）試判斷AF×AD與AN×AP是否相等？并說明理由；
（2）如圖2，過點(diǎn)M、C、P作⊙O，隨著點(diǎn)P的運(yùn)動，若⊙O與AM相切與點(diǎn)M時，⊙O又與AD相切于點(diǎn)H．當(dāng)AB=2$\sqrt{3}$時，求⊙O的直徑MP的長．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案