比較兩個數(shù)的大。     ﹣2. (用“<、=、>”符號填空)

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,已知點(diǎn)B、F、C、E在一條直線上,F(xiàn)B=CE,AC=DF,∠ACB=∠DFE.

試證明:AB∥ED.

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如圖,小聰用一塊有一個銳角為的直角三角板測量樹高,已知小聰和樹都與地面垂直,且相距米,小聰身高AB為1.7米,則這棵樹的高度=                 

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如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△AOB是等邊三角形,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(0,4),點(diǎn)B在第一象限,點(diǎn)Px軸上的一個動點(diǎn),連接AP,并把△AOP繞著點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),使邊AOAB重合,得到△ABD

(1)求直線AB的解析式;

(2)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到點(diǎn)(,0)時(shí),求此時(shí)DP的長及點(diǎn)D的坐標(biāo);

(3)是否存在點(diǎn)P,使△OPD的面積等于?若存在,請求出符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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用代數(shù)式表示“比m的平方的3倍大1的數(shù)“是(  。

 

A.

m2+1

B.

3m2+1

C.

3(m+1)2

D.

(3m+1)2

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請你寫出一個二次三項(xiàng)式:                 

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計(jì)算:(﹣)÷(﹣1)÷(﹣2)2

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用反證法證明命題“在同一平面中,若a∥b,a∥c,則b∥c”,應(yīng)先假設(shè)___________。

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式子有意義的x的取值范圍是(  )

 

A.

x≥﹣且x≠1

B.

x≠1

C.

D.

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