1.點(diǎn)A(x1,y1)、B(x2,y2)、C(x3,y3)都在反比例函數(shù)y=-$\frac{4}{x}$的圖象上,且x1<0<x2<x3,則y1、y2、y3的大小關(guān)系是( 。
A.y3<y1<y2B.y1<y2<y3C.y3<y2<y1D.y2<y3<y1

分析 先根據(jù)反比例函數(shù)的解析式判斷出函數(shù)圖象所在的象限,再根據(jù)x1<0<x2<x3即可得出結(jié)論.

解答 解:∵反比例函數(shù)y=-$\frac{4}{x}$中k=-4<0,
∴函數(shù)圖象的兩個(gè)分支分別位于二、四象限,且在每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大.
∵0<x2<x3,
∴B、C兩點(diǎn)在第四象限,A點(diǎn)在第二象限,
∴y2<y3<y1
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),熟知反比例函數(shù)圖象上各點(diǎn)的坐標(biāo)一定適合此函數(shù)的解析式是解答此題的關(guān)鍵.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.解方程組:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=10}\\{y=2x}\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{2x+3y=7}\\{x-3y=8}\end{array}\right.$ 
(3)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{2(x-y)}{3}+1=\frac{x+y}{4}}\\{3(x+y)-2(2x-y)=8}\end{array}\right.$.

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12.解不等式(組)
(1)2(x-5)+1>x-3
(2)$\left\{{\begin{array}{l}{x-3(x-2)<4}\\{\frac{1-2x}{4}<1-x}\end{array}}\right.$.

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9.解方程:
(1)(x-1)2+x(x-1)=0;
(2)x2-2x=2x+1;
(3)x2+6=5x
(4)9(x+1)2-(x+2)2=0.

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16.計(jì)算:
①$\sqrt{20\frac{1}{4}}$-$\frac{1}{3}$$\sqrt{0.36}$-$\frac{1}{5}$$\sqrt{900}$
②2x2y•(-3xy)÷(xy)2

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6.七名七年級(jí)學(xué)生的體重,以48.0kg為標(biāo)準(zhǔn),把超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)體重的千克數(shù)記為正數(shù),不足的千克數(shù)記為負(fù)數(shù),將其體重記錄如表:
學(xué) 生1234567
與標(biāo)準(zhǔn)體
重之差/kg
-3.0+1.5+0.8-0.5+0.2+1.2+0.5
(1)最接近標(biāo)準(zhǔn)體重的學(xué)生體重是多少?
(2)最高體重與最低體重相差多少?
(3)按體重的輕重排列時(shí),恰好居中的是哪個(gè)學(xué)生?
(4)求七名學(xué)生的平均體重.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.已知點(diǎn)A(2,4)與點(diǎn)B(b-1,2a)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則a=-2,b=-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.已知方程組$\left\{\begin{array}{l}{a+2b=4}\\{3a+2b=8}\end{array}\right.$,則點(diǎn)(a,b)在(  )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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11.下列各組的兩項(xiàng)不是同類項(xiàng)的是( 。
A.2ax2與3x2B.-1和3C.2xy2和-y2xD.8xy和-8xy

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