15．使|-2015+（　�。﹟=|-2015|+|（　　）|成立，括號(hào)內(nèi)應(yīng)填的數(shù)是（　�。�
A．任意一個(gè)正有理數(shù)B．任意一個(gè)大于-2015的數(shù)
C．任意一個(gè)負(fù)數(shù)D．任意一個(gè)非正數(shù)

分析 根據(jù)同號(hào)兩數(shù)相加，取相同的符號(hào)，并把絕對(duì)值相加，再根據(jù)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身，負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù)，0的絕對(duì)值是0，即可解答．

解答 解：∵使|-2015+（　�。﹟=|-2015|+|（　�。﹟成立，
∴括號(hào)內(nèi)應(yīng)填的數(shù)是任意一個(gè)非正數(shù)．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了絕對(duì)值，解決本題的關(guān)鍵是熟記絕對(duì)值的性質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．若x+$\frac{1}{x}$=2，求
（1）x2+$\frac{1}{{x}^{2}}$的值．
（2）x4+$\frac{1}{{x}^{4}}$
（3）x-$\frac{1}{x}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．已知拋物線y=-$\sqrt{3}$x2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A（1，0），B（3，0），與y軸交于點(diǎn)C，拋物線的頂點(diǎn)為D．
（1）求b，c的值及頂點(diǎn)D的坐標(biāo)；
（2）如圖1，點(diǎn)E是線段BC上的一點(diǎn)，且BC=3BE，點(diǎn)F（0，m）是y軸正半軸上一點(diǎn)，連接BF，EF與線段OB交于點(diǎn)G，OF：OG=2：$\sqrt{3}$，求△FEB的面積；
（3）如圖2，P為線段BC上一動(dòng)點(diǎn)，連接DP，將△DBP繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得△DB′P′（點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)B′，點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)P′），DP′交y軸于點(diǎn)M，N為MP′的中點(diǎn)，連接PP′，NO，延長NO交BC于點(diǎn)Q，連接QP，若△PP′Q的面積是△BOC面積的$\frac{1}{9}$，求線段BP的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．若以三角形的一邊為邊向外作正三角形，以這邊所對(duì)兩個(gè)頂點(diǎn)為端點(diǎn)的線段稱為這個(gè)三角形的奇異線，如圖1，以△ABC的邊BC為邊，向外作正△BCD，則AD是△ABC的一條奇異線．
（1）如圖2，CD、AE都是△ABC的奇異線，求證：CD=AE；
（2）如圖1，△ABC中，∠BAC=30°，AB=$\sqrt{2}$，AC=$\sqrt{3}$，求△ABC的奇異線AD的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．已知1nm=10-9m，某物體的直徑為120nm，則120nm利用科學(xué)記數(shù)法表示為1.2×10-7m．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．解方程
（1）2x2+4x-3=0（配方法解）
（2）5x2-8x+2=0（公式法解）
（3）3（x-5）2=2（5-x）
（4）（3x+2）（x+3）=x+14．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．在△ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=4，若將△ABC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后，點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為D，則AD的長為5$\sqrt{2}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．2014年12月24日，寧波地鐵3號(hào)線一期工程正式動(dòng)工開建，預(yù)計(jì)總投資148.7億元，其中148.7億元用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�
A．14.87×109元B．1.487×109元C．1.487×1010元D．0.1487×1011元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．點(diǎn)A（x1，-6）和點(diǎn)B（x2，-3）都在直線y=-3x-5上，則x1和x2的大小關(guān)系是（　�。�
A．x1=x2B．x1＜x2C．x1＞x2D．不能確定

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同步練習(xí)冊答案