如下圖,在△ABC中,∠A=90°,BD是∠ABC的平分線,DE是BC的垂直平分線,若AD=2cm,則CD=______cm.
∵BD是∠ABC的平分線,∠A=90°,DE是BC的垂直平分線,
∴AD=DE,BD=CD,
∴∠C=∠DBC=∠ABD,
而∠C+∠DBC+∠ABD=180°-∠A=90°,
∴∠C=∠DBC=∠ABD=30°,
∴CD=2DE,
而AD=DE=2,
∴CD=4.
故填4.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市昌平區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某校為了更好地開展“陽(yáng)光體育一小時(shí)”活動(dòng),圍繞著“你最喜歡的體育活動(dòng)項(xiàng)目是什么(只寫一項(xiàng))?”的問題,對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,以下是根據(jù)得到的相關(guān)數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖的一部分.

各年級(jí)學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表

年級(jí)

七年級(jí)

八年級(jí)

九年級(jí)

學(xué)生人數(shù)

180

120

 

 

請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問題:

(1)該校對(duì)多少名學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查?

(2)請(qǐng)將圖1和圖2補(bǔ)充完整;

(3)已知該校七年級(jí)學(xué)生比九年級(jí)學(xué)生少20人,請(qǐng)你補(bǔ)全上表,并利用樣本數(shù)據(jù)估計(jì)全校學(xué)生中最喜歡踢毽子運(yùn)動(dòng)的人數(shù)約為多少?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市昌平區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

抽獎(jiǎng)箱里有6個(gè)除顏色外其他都相同的U盤,其中1個(gè)紅色,2個(gè)黃色,3個(gè)藍(lán)色,搖勻后從中任意摸出一個(gè)是黃色的概率為( )

A. B. C. D.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)中考二模數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

在數(shù)軸上,從原點(diǎn)A開始,以AB=1為邊長(zhǎng)畫等邊三角形,記為第一個(gè)等邊三角形;以BC=2為邊長(zhǎng)畫等邊三角形,記為第二個(gè)等邊三角形;以CD=4為邊長(zhǎng)畫等邊三角形,記為第三個(gè)等邊三角形;以DE=8為邊長(zhǎng)畫等邊三角形,記為第四個(gè)等邊三角形;按此規(guī)律,繼續(xù)畫等邊三角形,那么第五個(gè)等邊三角形的面積是   ,第n個(gè)等邊三角形的面積是 

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線交AB于N,交BC的延長(zhǎng)線于M,∠A=40度.
(1)求∠M的度數(shù);
(2)若將∠A的度數(shù)改為80°,其余條件不變,再求∠M的大;
(3)你發(fā)現(xiàn)了怎樣的規(guī)律?試證明;
(4)將(1)中的∠A改為鈍角,(3)中的規(guī)律仍成立嗎?若不成立,應(yīng)怎樣修改.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在△ABC中,AB=AC=32,MN是AB的垂直平分線,且BC=21,求△BCN的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分斜邊AB,分別交AB、BC于D、E,若∠B=30°CE=3,求(1)∠AEB.(2)求CB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分線MN交AB于M,交AC于N,則∠NBC=______度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在△ABC中,它M、EN分別垂直平分AB和AC,垂足為M,N.且分別交BC于點(diǎn)它,E.若∠它AE=著5°,則∠BAC=______度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案