【題目】如果三角形的兩個(gè)內(nèi)角αβ滿足2α+β=90°,那么我們稱這樣的三角形為“準(zhǔn)互余三角形”.在RtABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8.點(diǎn)DBC邊上一點(diǎn),連接AD,若△ABD是準(zhǔn)互余三角形,則BD的長(zhǎng)為_____

【答案】5

【解析】

分兩種情況畫圖說(shuō)明,①根據(jù)△ABD是準(zhǔn)互余三角形,可以證明AD是∠BAC的平分線,根據(jù)勾股定理即可求出BD的長(zhǎng);②可以根據(jù)△ABD是準(zhǔn)互余三角形,證明△CAD∽△CBA,對(duì)應(yīng)邊成比例即可求出CD的長(zhǎng),進(jìn)而求出BD的長(zhǎng).

解:∵∠ACB=90°,AC=6,BC=8

AB==10

①如圖1,

∵△ABD是準(zhǔn)互余三角形,

∴∠B+2BAD=90°,

∵∠ACB=90°,

∴∠B+BAC=90°,

∴∠BAC=2BAD,

AD是∠BAC的平分線,

DEAB于點(diǎn)E,

DC=DE,AE=AC=6,

設(shè)DC=DE=x,則BD=8x,

BE=ABAE=4

RtBDE中,根據(jù)勾股定理,得

BD2=DE2+BE2,

(8x)2=x2+42,

解得x=3,

BD=BCCD=83=5

②如圖2,

∵△ABD是準(zhǔn)互余三角形,

2B+BAD=90°,

∵∠ACB=90°

∴∠B+BAD+DAC=90°,

∴∠DAC=B

∵∠C=C,

∴△CAD∽△CBA

,

CD=,

BD=BCCD=8=

綜上所述:BD的長(zhǎng)為5

故答案為:5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】定義:在平面直角坐標(biāo)系中,某個(gè)函數(shù)圖象上任意兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(x1y1),(x2y2),且x1x2,d=|y1-y2|.將這個(gè)函數(shù)圖象在直線y=y1下方部分沿直線y=y1翻折,并將其向上平移d個(gè)單位,將這部分圖象與原函數(shù)圖象剩余部分的圖象組成的新圖象記為G,圖象G對(duì)應(yīng)的函數(shù)叫做這個(gè)函數(shù)的伴隨函數(shù).例如:點(diǎn)A1,0)、B2,1)在一次函數(shù)y=x-1的圖象上,則它的伴隨函數(shù)為

1)點(diǎn)A、B在直線y=-2x上,點(diǎn)A在第二象限,點(diǎn)Bx軸上.當(dāng)d=2時(shí),求函數(shù)y=-2x的伴隨函數(shù)所對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式.

2)二次函數(shù)y=x2-2x-3的圖象交x軸負(fù)半軸交于點(diǎn)A,點(diǎn)B在拋物線上,設(shè)點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為m

①當(dāng)d=0時(shí),求該拋物線的伴隨函數(shù)的圖象G與直線y=4在第一象限的交點(diǎn)坐標(biāo);

②若直線y=2與該拋物線的伴隨函數(shù)的圖象G有四個(gè)交點(diǎn),直接寫出m的取值范圍.

3)拋物線y=x2-2nx+n2-n-1y軸交于點(diǎn)A,點(diǎn)B在點(diǎn)A的左側(cè)拋物線上,且d=1,當(dāng)該拋物線的伴隨函數(shù)的圖象G上的點(diǎn)到x軸距離的最小值為1時(shí),直接寫出n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,已知AD10cm,tanB2,AEBC于點(diǎn)E,且AE4cm,點(diǎn)PBC邊上一動(dòng)點(diǎn).若△PAD為直角三角形,則BP的長(zhǎng)為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知矩形ABCD中,AB4,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AD方向以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),連接BP,作點(diǎn)A關(guān)于直線BP的對(duì)稱點(diǎn)E,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts).

1)若AD6P僅在邊AD運(yùn)動(dòng),求當(dāng)P,EC三點(diǎn)在同一直線上時(shí)對(duì)應(yīng)的t的值.

2)在動(dòng)點(diǎn)P在射線AD上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,求使點(diǎn)E到直線BC的距離等于3時(shí)對(duì)應(yīng)的t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線經(jīng)過(guò),兩點(diǎn),且與軸交于點(diǎn),拋物線的對(duì)稱軸是直線

1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

2)拋物線與直線交于兩點(diǎn),點(diǎn)在軸上且位于點(diǎn)的左側(cè),若以、、為頂點(diǎn)的三角形與相似,求點(diǎn)的坐標(biāo);

3是直線上一動(dòng)點(diǎn),為拋物線上一動(dòng)點(diǎn),若為等腰直角三角形,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在RtABC中,∠A90°,ABAC,點(diǎn)D,E分別在邊AB,AC上,ADAE,連接DC,點(diǎn)M,PN分別為DE,DCBC的中點(diǎn).

1)觀察猜想:圖1中,線段PMPN的數(shù)量關(guān)系是   ,位置關(guān)系是   

2)探究證明:把△ADE繞點(diǎn)A逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到圖2的位置,連接MNBD,CE,判斷△PMN的形狀,并說(shuō)明理由;

3)拓展延伸:把△ADE繞點(diǎn)A在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),若AD4AB10,請(qǐng)直接寫出△PMN面積的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,在中,延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連接的外接圓于點(diǎn),連接

1)求證:平分;

2)若,求的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,D、E分別是ABAC的中點(diǎn),將△ADE沿線段DE向下折疊,得到圖2,下列關(guān)于圖2的結(jié)論中,不一定成立的是(

A.DEBCB.DBA是等腰三角形

C.點(diǎn)A落在BC邊的中點(diǎn)D.B+C+1180°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】草莓是云南多地盛產(chǎn)的一種水果,今年某水果銷售店在草莓銷售旺季試銷售成本為每千克18元的草莓,規(guī)定試銷期間銷售單價(jià)不低于成本單價(jià),也不高于每千克40元.經(jīng)試銷發(fā)現(xiàn),銷售量ykg)與銷售單價(jià)x(元/kg)符合一次函數(shù)關(guān)系,如圖是yx的函數(shù)關(guān)系圖象.

1)求yx的函數(shù)解析式;

2)設(shè)該水果銷售店試銷草莓獲得的利潤(rùn)為W元,求W的最大值.

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