15.下列事件中,不是必然事件的是( 。
A.對(duì)頂角相等B.九邊形的外角和是360度
C.內(nèi)錯(cuò)角相等D.兩點(diǎn)之間線段最短

分析 直接利用必然事件與隨機(jī)事件的定義結(jié)合對(duì)頂角性質(zhì)、多邊形內(nèi)角和定理以及內(nèi)錯(cuò)角的定義、線段的性質(zhì)分析得出答案.

解答 解:A.對(duì)頂角相等,是必然事件;
B.九邊形的外角和是360度,是必然事件;
C.內(nèi)錯(cuò)角相等,是隨機(jī)事件,故此選項(xiàng)符合題意;
D.兩點(diǎn)之間線段最短,是必然事件;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了必然事件與隨機(jī)事件的定義,正確掌握多邊形內(nèi)角和定理以及內(nèi)錯(cuò)角的定義等知識(shí)是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.解下列方程:
(1)3(y+2)-2(y-$\frac{3}{2}$)=5-4y
(2)$\frac{x+2}{4}+\frac{x}{8}-\frac{2x-1}{12}-1=0$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.在平面直角坐標(biāo)系中,已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過二、三、四象限,則下列結(jié)論正確的是(  )
A.k>0,b>0B.k>0,b<0C.k<0,b>0D.k<0,b<0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.解方程組
(1)$\left\{\begin{array}{l}{y=3x-7}\\{5x+2y=8}\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{x-y=4}\\{2x+y=5}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列各式計(jì)算正確的是( 。
A.2+b=2bB.$\sqrt{5}-\sqrt{2}=\sqrt{3}$C.(2a23=8a5D.a6÷a4=a2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.現(xiàn)用190張鐵皮制作一批盒子,每張鐵皮可做8個(gè)盒身或做22個(gè)盒底,而一個(gè)盒身和兩個(gè)盒底配成一個(gè)完整的盒子.問用多少?gòu)埌阻F皮制盒身、多少?gòu)埌阻F皮制盒底,可以使盒身和盒底正好配套.設(shè)用x張鐵皮做盒身,y張鐵皮做盒底,可以使盒身與盒底正好配套,則可列方程是( 。
A.$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=190}\\{8x=22y}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=190}\\{2×8x=22y}\end{array}\right.$
C.$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=190}\\{2×8x=22y}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=190}\\{2×22y=8x}\end{array}\right.$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.在陽(yáng)光下,小剛的影子長(zhǎng)為2米,同時(shí)測(cè)得小剛的頭頂距離其影子的頂端2.5米,若此時(shí)小剛旁邊小樹的影長(zhǎng)為6米,則小樹的高為4.5米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.一個(gè)公司的所有員工的月收入情況如下:
經(jīng)理領(lǐng)班迎賓廚師廚師助理服務(wù)員清潔工
人數(shù)(人)1222382
月收入/元4700190015002200150014001200
(1)該公司所有員工月收入的平均數(shù)是1700元,中位數(shù)是1450元,眾數(shù)是1400元.
(2)你覺得用以上三個(gè)數(shù)據(jù)中的哪一個(gè)來描述該公司員工的月收入水平更為恰當(dāng)?說明理由.
(3)某天,一個(gè)員工辭職了,若其他員工的月收入不變,但平均收入下降了,你認(rèn)為辭職的可能是哪個(gè)崗位上的員工?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.若|3x+2y+7|+|5x-2y+1|=0,則x,y的值是( 。
A.$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=1}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=\frac{1}{2}}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=-2}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x=-2}\\{y=-\frac{1}{2}}\end{array}\right.$

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