【題目】如圖,拋物線的圖象與軸交于點(diǎn)和點(diǎn),與軸交于點(diǎn),直線交拋物線于點(diǎn)和點(diǎn),連接.
求點(diǎn)坐標(biāo).
求的面積.
直接寫出當(dāng)時(shí),自變量的取值范圍.
【答案】(1)D(-,);(2);(3)x<-或x>1
【解析】
(1)令y1=0,可求得點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為:(-3,0)、(1,0),將點(diǎn)B的坐標(biāo)代入,求出y2,然后聯(lián)立兩個(gè)函數(shù)解析求解即可;
(2)設(shè)BD與y軸交點(diǎn)為E,求出點(diǎn)C和點(diǎn)E的坐標(biāo),然后根據(jù)△BCD的面積=×EC×(xB-xD),即可求解;
(3)由圖象可以看出,y2>y1時(shí),x<-或x>1.
解:(1)y1=-x2-2x+3,令y1=0,則-x2-2x+3=0,
∴x=-3或1,
∴點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為:(-3,0)、(1,0),
將點(diǎn)B的坐標(biāo)代入y2=-x+b得:
,
∴b=,
y2=-x+,
聯(lián)立y1=-x2-2x+3,y2=-x+得:
,
解得
x=-或1,
點(diǎn)D在第二象限,當(dāng)x=-時(shí),y=-×(-)+=,
∴點(diǎn)D(-,);
(2)設(shè)BD與y軸交點(diǎn)為E,
當(dāng)x=0時(shí),y1=-0-0+3=3,
∴C(0,3),
當(dāng)x=0時(shí),y2=0+=,
∴E(0,),
∴△BCD的面積=×EC×(xB-xD)=×(3-)×(1+)=;
(3)由圖象可以看出,
當(dāng)y2>y1時(shí),x<-或x>1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)水果店張阿姨以每斤2元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)某種水果若干斤,然后以每斤4元的價(jià)格出售,每天可售出100斤,通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種水果每斤的售價(jià)每降低0.1元,每天可多售出20斤,為保證每天至少售出260斤,張阿姨決定降價(jià)銷售.
(1)若將這種水果每斤的售價(jià)降低x元,則每天的銷售量是 斤(用含x的代數(shù)式表示);
(2)銷售這種水果要想每天盈利300元,張阿姨需將每斤的售價(jià)降低多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】九(1)班數(shù)學(xué)興趣小組經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,整理出某種商品在第x(1≤x≤90)天的售價(jià)與銷售量的相關(guān)信息如下表:
時(shí)間x(天) | 1≤x<50 | 50≤x≤90 |
售價(jià)(元/件) | x+40 | 90 |
每天銷量(件) | 200-2x |
已知該商品的進(jìn)價(jià)為每件30元,設(shè)銷售該商品的每天利潤(rùn)為y元[
(1)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)問(wèn)銷售該商品第幾天時(shí),當(dāng)天銷售利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少?
(3)該商品在銷售過(guò)程中,共有多少天每天銷售利潤(rùn)不低于4800元?請(qǐng)直接寫出結(jié)果.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在等邊△ABC中,CD為中線,點(diǎn)Q在線段CD上運(yùn)動(dòng),將線段QA繞點(diǎn)Q順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使得點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E落在射線BC上,連接BQ,設(shè)∠DAQ=α(0°<α<60°且α≠30°).
(1)當(dāng)0°<α<30°時(shí),
①在圖1中依題意畫出圖形,并求∠BQE(用含α的式子表示);
②探究線段CE,AC,CQ之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;
(2)當(dāng)30°<α<60°時(shí),直接寫出線段CE,AC,CQ之間的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,△ABC與△CDE是等腰直角三角形,直角邊AC、CD在同一條直線上,點(diǎn)M、N分別是斜邊AB、DE的中點(diǎn),點(diǎn)P為AD的中點(diǎn),連接AE、BD.
(1)猜想PM與PN的數(shù)量關(guān)系及位置關(guān)系,請(qǐng)直接寫出結(jié)論;
(2)現(xiàn)將圖①中的△CDE繞著點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<90°),得到圖②,AE與MP、BD分別交于點(diǎn)G、H.請(qǐng)判斷(1)中的結(jié)論是否成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)若圖②中的等腰直角三角形變成直角三角形,使BC=kAC,CD=kCE,如圖③,寫出PM與PN的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,從一塊半徑為的圓形鐵皮上剪出一個(gè)圓心角是的扇形,則此扇形圍成的圓錐的側(cè)面積為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】△OAB在第一象限中,OA=AB,OA⊥AB,O是坐標(biāo)原點(diǎn),且函數(shù)y=正好過(guò)A,B兩點(diǎn),BE⊥x軸于E點(diǎn),則OE2﹣BE2的值為( 。
A. 3B. 2C. 3D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明研究了這樣一道幾何題:如圖 1,在ABC 中,把 AB 點(diǎn) A 順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 00 1800 得到 AB ,把 AC 繞點(diǎn) A 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 得到 AC ,連接 BC .當(dāng) 180° 時(shí), 請(qǐng)問(wèn)ABC 邊 BC 上的中線 AD 與 BC 的數(shù)量關(guān)系是什么? 以下是他的研究過(guò)程:
特例驗(yàn)證:
(1)①如圖 2,當(dāng)ABC 為等邊三角形時(shí),AD 與 BC 的數(shù)量關(guān)系為 AD BC ;
②如圖 3,當(dāng)BAC 900 , BC 8時(shí),則 AD 長(zhǎng)為 .
猜想論證:
(2)在圖 1 中,當(dāng)ABC 為任意三角形時(shí),猜想 AD 與 BC 的數(shù)量關(guān)系,并給予證明.
拓展應(yīng)用
(3)如圖 4,在四邊形 ABCD ,,,,,,在四邊形內(nèi)部是否存在點(diǎn) P ,使PDC 與PAB 之間滿足小明探究的問(wèn)題中的邊角關(guān)系?若存在, 請(qǐng)畫出點(diǎn) P 的位置(保留作圖痕跡,不需要說(shuō)明)并直接寫出PDC 的邊 DC 上的中線 PQ 的長(zhǎng)度;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,弦CD⊥AB于H,E為AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),CE交⊙O于點(diǎn)F
(1)求證:BF平分∠DFE;
(2)若EF=DF,BE=5,AH=,求⊙O的半徑.
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