【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx﹣3經(jīng)過A(﹣1,0),B(3,0)兩點,

(1)求二次函數(shù)解析式及對稱軸方程;
(2)連接BC,交對稱軸于點E,求E點坐標(biāo);
(3)在y軸上是否存在一點M,使△BCM為等腰三角形?若存在,直接寫出點M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(4)在第四象限內(nèi)拋物線上是否存一點H,使得四邊形ACHB的面積最大?若存在,求出點H坐標(biāo);若不存在,說明理由.

【答案】
(1)解:將A,B兩點坐標(biāo)代入y=ax2+bx﹣3得:

,解得a=1,b=﹣2,

所以二次函數(shù)解析式為y=x2﹣2x﹣3,

對稱軸方程為:直線x=﹣ =1


(2)解:如圖1,y=x2﹣2x﹣3,

∴C(0,﹣3),

設(shè)直線BC的解析式為:y=kx+b(k≠0),

把B(3,0)和C(0,﹣3)代入得: ,

解得:

∴直線BC的解析式為:y=x﹣3,

當(dāng)x=1時,y=1﹣3=﹣2,

∴E(1,﹣2)


(3)解:存在:

如圖2,有四種情況:

①當(dāng)BC=BM1時,

∵x軸⊥y軸,

∴OM1=OC=3,

∴M1(0,3),

②當(dāng)BC=CM2時(M2在點C的上方),

∵BC= =3

∴CM2=3 ,

∴OM2=3 ﹣3,

∴M2(0,3 ﹣3),

③當(dāng)BC=CM3時(M3在C的下方),

∴OM3=3 +3,

∴M3(0,﹣3﹣3 ),

④作BC的中垂線,交BC于E,交y軸于M4

cos∠M4CB= ,

CM4=3,即M4與原點O重合,

∴M4(0,0),

綜上所述,點M的坐標(biāo)為:M1(0,3),M2(0,3 ﹣3),M3(0,﹣3﹣ ),M4(0,0)


(4)解:如圖3,連接OH,設(shè)H點坐標(biāo)為(x,x2﹣2x﹣3),

S四邊形ACHB=SAOC+SCOH+SBOH,

= + x+ |x2﹣2x﹣3|,

= + x+ (﹣x2+2x+3),

=﹣ + x+6,

=﹣ (x﹣ )2+ ,

∴當(dāng)x= 時,四邊形ACHB的面積最大,

∴當(dāng)x0= 時,x02﹣2x0﹣3=

所以點H坐標(biāo)為


【解析】(1)利用待定系數(shù)法求解析式,利用對稱軸公式求對稱軸方程;
(2)利用求BC解析式求點E的坐標(biāo)為(1,-2);
(3)分別以△BCM的三邊為腰畫等腰三角形,與y軸有四個交點,分別求出M點的坐標(biāo)即可;
(4)設(shè)H點坐標(biāo)為(x,x2-2x-3),因為H在第四象限,可以取H的縱坐標(biāo)的相反數(shù)為△OBH的高,利用面積和表示四邊形ACHB的面積,利用二次函數(shù)的最值得結(jié)論.



【考點精析】本題主要考查了確定一次函數(shù)的表達式和二次函數(shù)的最值的相關(guān)知識點,需要掌握確定一個一次函數(shù),需要確定一次函數(shù)定義式y(tǒng)=kx+b(k不等于0)中的常數(shù)k和b.解這類問題的一般方法是待定系數(shù)法;如果自變量的取值范圍是全體實數(shù),那么函數(shù)在頂點處取得最大值(或最小值),即當(dāng)x=-b/2a時,y最值=(4ac-b2)/4a才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某書店為了迎接“讀書節(jié)”制定了活動計劃,以下是活動計劃書的部分信息:

“讀書節(jié)”活動計劃書

書本類別

A類

B類

進價(單位:元)

18

12

備注

1、用不超過16800元購進A、B兩類圖書共1000本;
2、A類圖書不少于600本;


(1)陳經(jīng)理查看計劃數(shù)時發(fā)現(xiàn):A類圖書的標(biāo)價是B類圖書標(biāo)價的1.5倍,若顧客用540元購買的圖書,能單獨購買A類圖書的數(shù)量恰好比單獨購買B類圖書的數(shù)量少10本,請求出A、B兩類圖書的標(biāo)價;
(2)經(jīng)市場調(diào)查后,陳經(jīng)理發(fā)現(xiàn)他們高估了“讀書節(jié)”對圖書銷售的影響,便調(diào)整了銷售方案,A類圖書每本標(biāo)價降低a元(0<a<5)銷售,B類圖書價格不變,那么書店應(yīng)如何進貨才能獲得最大利潤?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)八年級抽取部分學(xué)生進行跳繩測試.并規(guī)定:每分鐘跳90次以下的為不及格;每分鐘跳9099次的為及格;每分鐘跳100109次的為中等;每分鐘跳110119次的為良好;每分鐘跳120次及以上的為優(yōu)秀.測試結(jié)果整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:

1)參加這次跳繩測試的共有多少人?(2)把條形統(tǒng)計圖補充完整.(3)求“中等”部分所在扇形對應(yīng)的圓心角的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=ax+b與反比例函數(shù) (x>0)的圖象交于A(2,4),B(4,n)兩點,與x軸,y軸分別交于C,D兩點.

(1)求m,n的值;
(2)求△AOB的面積;
(3)若線段CD上的點P到x軸,y軸的距離相等.求點P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,ACDE,DCEF,CD平分∠BCA.試說明:EF平分∠BED.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算:(1)∣—6+(3.14)0()-2+(2)3 (2)(-a)3a2+(2a4)2÷a3.

(3) (4)(a-2b)(a+b)3a(a+b)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】八(3)班在一次班會課上,就遇見路人摔倒后如何處理的主題進行討論,并對全班50名學(xué)生的處理方式進行統(tǒng)計,得出相關(guān)統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖(如圖)

組別

A

B

C

D

處理方式

迅速離開

馬上救助

視情況而定

只看熱鬧

人數(shù)

m

30

n

5

請根據(jù)表圖所提供的信息回答下列問題:

1)統(tǒng)計表中的m=   ,n=   ;

2)補全頻數(shù)分布直方圖;

3)若該校有3000名學(xué)生,請據(jù)此估計該校學(xué)生采取馬上救助方式的學(xué)生有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在ABCD中,E、F分別是AB、CD的中點,AF與DE相交于點G,CE與BF相交于點H.

(1)求證:四邊形EHFG是平行四邊形;
(2)若四邊形EHFG是矩形,則ABCD應(yīng)滿足什么條件?(不需要證明)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,AD⊥DC,AB=BC,且AE⊥BC.

(1)求證:AD=AE;
(2)若AD=8,DC=4,求AB的長.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案