1．服裝店銷售某款服裝，每件服裝的標(biāo)價為300元，若按標(biāo)價的八折銷售，仍可獲利60元，則這款服裝每件的標(biāo)價比進(jìn)價多（　　）
A．60元B．80元C．120元D．180元

分析 設(shè)這款服裝每件的進(jìn)價為x元，根據(jù)利潤=售價-進(jìn)價建立方程求出x的值就可以求出結(jié)論．

解答 解：設(shè)這款服裝每件的進(jìn)價為x元，由題意，得
300×0.8-x=60，
解得：x=180．
∴標(biāo)價比進(jìn)價多300-180=120元．
故選C．

點評 本題考查了列一元一次方程解實際問題的運用，銷售問題的數(shù)量關(guān)系利潤=售價-進(jìn)價的運用，解答時根據(jù)銷售問題的數(shù)量關(guān)系建立方程是關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．在一個不透明的盒子里裝有5個分別寫有數(shù)字-2，-1，1，2，3的小球，它們除數(shù)字不同外其余全部相同，現(xiàn)從盒子里隨機(jī)取出一個小球，將該小球上的數(shù)字作為點P的橫坐標(biāo)，將該數(shù)的絕對值作為點P的縱坐標(biāo)，則點P落在拋物線y=-x2+2x+4與x軸所圍成的區(qū)域內(nèi)（不含邊界）的概率是$\frac{2}{5}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．多項式2xy2-xy+3的次數(shù)是3次．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．Rt△ABC中，∠C=90°，點D是AB邊的中點，則$\frac{CD}{AB}$=$\frac{1}{2}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．（1）計算：（3-π）0+（-$\frac{1}{3}$）-2+$\sqrt{8}$-2|sin45°-1|；
（2）先化簡，再求值：$（1+\frac{1}{{{m^2}-1}}）÷（m-\frac{m}{m+1}）$，其中實數(shù)m使關(guān)于x的一元二次方程x2-4x-m=0有兩個相等的實數(shù)根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．已知∠AOB=140°，∠AOC=30°，若射線OE繞點O在∠AOB內(nèi)部旋轉(zhuǎn)，OF平分∠AOE．

（1）如圖1，當(dāng)∠EOB=40°時，請直接寫出∠AOF和∠COF的度數(shù)：∠AOF=50°；∠COF=20°；
（2）請分別求出當(dāng)∠COF=35°和10°時，∠EOB的度數(shù)（利用備用圖，畫出圖形并寫出簡要的過程）；
（3）若∠COF=n°（0＜n＜30），請用含n的式子表示∠EOB的度數(shù)（直接寫出結(jié)果）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．《算法統(tǒng)宗》是中國古代數(shù)學(xué)名著，作者是我國明代數(shù)學(xué)家程大位．在《算法統(tǒng)宗》中記載：“以繩測井，若將繩三折測之，繩多4尺，若將繩四折測之，繩多1尺，繩長井深各幾何？”
譯文：“用繩子測水井深度，如果將繩子折成三等份，井外余繩4尺；如果將繩子折成四等份，井外余繩1尺．問繩長、井深各是多少尺？”
設(shè)井深為x尺，根據(jù)題意列方程，正確的是（　　）
A．3（x+4）=4（x+1）B．3x+4=4x+1C．3（x-4）=4（x-1）D．$\frac{x}{3}-4=\frac{x}{4}-1$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．20°的補角是160°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．如圖，矩形網(wǎng)格由小正方形構(gòu)成，每一個小正方形的邊長都為1，點A和點B是小正方形的頂點，則點A和點B之間的距離為5．

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同步練習(xí)冊答案