17.解方程:x2-8x-9=0.

分析 利用因式分解法解方程.

解答 解:(x-9)(x+1)=0,
x-9=0或x+1=0,
所以x1=9,x2=-1.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了解一元二次方程-因式分解法:先把方程的右邊化為0,再把左邊通過(guò)因式分解化為兩個(gè)一次因式的積的形式,那么這兩個(gè)因式的值就都有可能為0,這就能得到兩個(gè)一元一次方程的解,這樣也就把原方程進(jìn)行了降次,把解一元二次方程轉(zhuǎn)化為解一元一次方程的問(wèn)題了(數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如果x2+ax+b=(x-5)(x+7),那么( 。
A.a=12,b=-35B.a=-12,b=-35C.a=-2,b=-35D.a=2,b=-35

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖,將一張矩形紙片ABCD沿直線MN折疊,使點(diǎn)C落在點(diǎn)A處,點(diǎn)D落在點(diǎn)E處,直線MN交BC于點(diǎn)M,交AD于點(diǎn)N,連接CN.
(1)如圖1,求證:CM=CN;
(2)如圖1,若△CMN的面積與△CDN的面積比為3:1,求$\frac{MN}{DN}$的值;
(3)如圖2,已知點(diǎn)P、Q、T分別是CM、CN、MN上的動(dòng)點(diǎn),若AN=3,BM=1,請(qǐng)直接寫出PT+QT的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.閱讀:在平面直角坐標(biāo)系中,以任意兩點(diǎn)P(x1,y1)、Q(x2,y2)為端點(diǎn)的線段的中點(diǎn)坐標(biāo)為($\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}$,$\frac{{y}_{1}+{y}_{2}}{2}$).
理解:(1)如圖1,C為線段AB的中點(diǎn),A點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,2),B點(diǎn)的坐標(biāo)為(4,2),則C點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,2)
(2)如圖2,E為線段DF的中點(diǎn),E點(diǎn)的坐標(biāo)為(-1,-2),D點(diǎn)的坐標(biāo)為(-1,3),則F點(diǎn)的坐標(biāo)為(-1,-7).
應(yīng)用:如圖3,點(diǎn)M的坐標(biāo)為(0,4),點(diǎn)N的坐標(biāo)為(2,0),則線段MN的中點(diǎn)H的坐標(biāo)為(1,2),線段OH的長(zhǎng)為$\sqrt{5}$,線段MN的長(zhǎng)為2$\sqrt{5}$,$\frac{OH}{MN}$=$\frac{1}{2}$.
擴(kuò)展:直角三角形ABC中,D為斜邊AB的中點(diǎn),則$\frac{CD}{AB}$=$\frac{1}{2}$(只填數(shù)字,不要求證明)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.因式分解:
(1)m2-9    
(2)x3+2x2+x.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.(1)分解因式:6xy2-12x2y3
(2)分式計(jì)算:$\frac{x-5}{4-x}$-1-$\frac{1}{x-4}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.分解因式:x3-3x+2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.在形如ab=N的式子中,我們已經(jīng)研究過(guò)兩種情況:①已知a和b,求N,這是乘方運(yùn)算:②已知b和N,求a,這是開(kāi)方運(yùn)算.現(xiàn)在我們研究第三種情況:已知a和N,求b,我們把這種運(yùn)算叫做對(duì)數(shù)運(yùn)算.定義:如果ab=N(a>0,a≠1,N>0),則b叫做以a為底N的對(duì)數(shù),記作:b=logaN,例如:求log28,因?yàn)?3=8,所以log28=3;又比如∵2-3=$\frac{1}{8}$,∴l(xiāng)og2$\frac{1}{8}$=-3,…
(1)根據(jù)定義計(jì)算:
①log381=4;②log101=0;③如果logx16=4,那么x=2;
(2)設(shè)ax=M,ay=N,則logaM=x,logaN=y(a>0,a≠1,M、N均為正數(shù)),∵ax•ay=ax+y,∴ax+y=M•N,∴l(xiāng)ogaMN=x+y,即logaMN=logaM+logaN這是對(duì)數(shù)運(yùn)算的重要性質(zhì)之一,進(jìn)一步,我們還可以得出:logaM1M2M3…Mn=logaM1+logaM2+…+logaMn;(其中M1、M2、M3、…、Mn均為正數(shù),a>0,a≠1)
(3)請(qǐng)你猜想:loga$\frac{M}{N}$=logaM-logaN(a>0,a≠1,M、N均為正數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖,正方形卡片A類,B類和長(zhǎng)方形卡片C類若干張,若要用A、B、C三類卡片拼一個(gè)長(zhǎng)為(a+3b),寬為(a+b)的長(zhǎng)方形,則需要C類卡片(  )
A.2張B.3張C.4張D.5張

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案