張揚(yáng)、王明兩位同學(xué)10次數(shù)學(xué)單元自我檢測(cè)的成績(jī)(成績(jī)均為整數(shù),且個(gè)位數(shù)為0)分別如下圖所示.

(1)根據(jù)圖中提供的數(shù)據(jù)填寫下表:
平均成績(jī)(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)方差(分)極差(分)
張揚(yáng)8080806020
王明80859026050
(2)如果將90分以上(含90分)的成績(jī)視為優(yōu)秀,則優(yōu)秀率高的同學(xué)是______;
(3)根據(jù)圖表信息,請(qǐng)你對(duì)這兩位同學(xué)各提一條不超過(guò)20個(gè)字的學(xué)習(xí)建議.
(1)張揚(yáng)10次成績(jī)分別為:80,70,90,80,70,90,70,80,90,80;
按大小順序排列為:70,70,70,80,80,80,80,90,90,90;
∴中位數(shù)是:80,
方差為:S2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(xn-
.
x
2]=
1
10
[(80-80)2+…+(80-80)2],
=
1
10
(0+100+100+0+100+100+100+0+100+0)=60,
極差為:90-70=20;
王明10次成績(jī)分別為:80,60,100,70,90,50,70,90,70,90;
平均成績(jī)?yōu)椋海?0+60+100+70+90+50+70+90+70+90)÷10=80,
眾數(shù)是:90,
故答案為:張揚(yáng)80、60、20,王明80、90

(2)張揚(yáng)的優(yōu)秀率為:
3
10
×100%=30%,
王明的優(yōu)秀率為:
4
10
×100%=40%,
∴王明的優(yōu)秀率高.
故答案為:王明;

(3)張揚(yáng)同學(xué)成績(jī)穩(wěn)定,但優(yōu)秀率較低,應(yīng)提高優(yōu)秀率;
王明同學(xué)成績(jī)不穩(wěn)定,應(yīng)該想辦法穩(wěn)定一下成績(jī).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)兩段臺(tái)階路有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?
(2)哪段臺(tái)階路走起來(lái)更舒服,為什么?
(3)為方便游客行走,需要重新整修上山的小路.對(duì)于這兩段臺(tái)階路,在臺(tái)階數(shù)不變的情況下,請(qǐng)你提出合理的整修建議.
(圖中的數(shù)字表示每一級(jí)臺(tái)階的高度(單位:cm).并且數(shù)據(jù)15,16,16,14,14,15的方差S2=
2
3
,數(shù)據(jù)11,15,18,17,10,19的方差S2=
35
3
).

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(1)請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?table style="margin-left:0px;width:650px;">平均數(shù)方差中位數(shù)命中9環(huán)以上次數(shù)甲71.2______1乙______5.4____________(2)請(qǐng)從下列四個(gè)不同的角度對(duì)這次測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分析:
①?gòu)钠骄鶖?shù)和方差相結(jié)合看(分析誰(shuí)的成績(jī)更穩(wěn)定);
②從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看(分析誰(shuí)的成績(jī)更好些);
③從平均數(shù)和命中9環(huán)及以上的次數(shù)相結(jié)合看(分析誰(shuí)的成績(jī)更好些);
④從折線圖上兩人射擊命中環(huán)數(shù)的走勢(shì)看(分析誰(shuí)更有潛力).

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(1)完成下表:
姓名平均成績(jī)中位數(shù)眾數(shù)方差(S2
王軍8060
李倩8090
(2)如果將90分以上(含90分)的成績(jī)視為優(yōu)秀,則優(yōu)秀率高的同學(xué)是______.
(3)根據(jù)圖表信息:請(qǐng)你對(duì)這兩位同學(xué)各提一條學(xué)習(xí)建議.

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化簡(jiǎn)
1+x
-
-1-x
結(jié)果是( 。
A.2
1+x
B.-2
-1-x
C.0D.無(wú)法化簡(jiǎn)

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0.09×0.16

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