已知:如圖,在直角△ABC中,∠ABC=90°,延長(zhǎng)AB至點(diǎn)D,使AD=AC,取AC的中點(diǎn)為F,連DF交BC于點(diǎn)G,并延長(zhǎng)至點(diǎn)E,使AE=CE.
(1)求證:△ABC≌△ADF;
(2)求證:BG=FG.
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì)
專題:證明題
分析:(1)依據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得出ED⊥AC,然后依據(jù)全等三角形的條件求得三角形全等.
(2)由三角形全等得出AB=AF,連接AG得出三角形ABG與三角形AFG全等即可求得.
解答:(1)證明:∵AE=CE,F(xiàn)為AC的中點(diǎn),
∴EF⊥AC
∵∠ABC=90°,
∴∠ABC=∠AFD,
∴∠DAC+∠D=90°,
∵∠DAC+∠ACB=90°
∴∠D=∠ACB
在△ABC和△ADF中,
∠D=∠ACB
AD=AC
∠BAC=∠FAD

∴△ABC≌△ADF(ASA)

(2)∴△ABC≌△ADF
∴AB=AF        
連接AG,
在Rt△ABG和Rt△AFG中
AG=AG
AB=AF

∴Rt△ABG≌Rt△AFG(HL)
∴BG=FG
點(diǎn)評(píng):本題考查了等腰三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定和直角三角形全等的判定等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:25x(0.4-y)2-10y(y-0.4)2,其中x=0.04,y=2.4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)
16
+
3-27
-
169
;              
(2)2(
3
-1)+|
3
-2|+
3-64

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,?ABCD中,E為CD的中點(diǎn),AH⊥BC于H,連接HE,∠DEH=3∠EHC.
(1)若∠EHC=55°,求C的度數(shù);
(2)求證:AB=2AD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式,并把解集在數(shù)軸上表示出來:
x+1
6
-
2x-5
4
≥1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)A、F、C、D在同一直線上,點(diǎn)B和點(diǎn)E分別在直線AD的兩側(cè),且AB=DE,∠A=∠D,AF=DC.
(1)求證:四邊形BCEF是平行四邊形;
(2)若BC=BF=5,AF=2,CF=6,求四邊形AEDB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)
9
+(π-2014)0+2-2+|-4|
;      
(2)6
2
-7
12
-2(
18
-3
27
)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(-6,7)、(-3,0)、(0,3).
(1)畫出△ABC,并求△ABC的面積;
(2)在△ABC中,點(diǎn)C經(jīng)過平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為C′(5,4),將△ABC作同樣的平移得到△A′B′C′,畫出平移后的△A′B′C′,并寫出點(diǎn)A′,B′的坐標(biāo);
(3)已知點(diǎn)P(-3,m)為△ABC內(nèi)一點(diǎn),將點(diǎn)P向右平移4個(gè)單位后,再向下平移6個(gè)單位得到點(diǎn)Q(n,-3),則m=
 
,n=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC為等腰直角三角形,∠BAC=90°,AC=2,以點(diǎn)C為圓心,1為半徑作圓,點(diǎn)P為⊙C上一動(dòng)點(diǎn),連結(jié)AP,并繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到AP′,連結(jié)CP′,則CP′的取值范圍是
 

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