-數(shù)學(xué)公式與|-數(shù)學(xué)公式|的和、積、差分別是________．

-1，-，-3
分析：首先列出代數(shù)式，然后去掉絕對(duì)值符號(hào)，然后利用有理數(shù)的加減法則，以及乘法法則即可求解．
解答：-+|-|=-2+1=-1；
-×|-|=-2×1=-×=-；
--|-|=-2-1=-3．
故答案是：-1，-，-3．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有理數(shù)的乘法，加減運(yùn)算法則，正確理解法則是關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

6、已知點(diǎn)P在第二象限，且橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的和為1，試寫(xiě)出一個(gè)符合條件的點(diǎn)P
（-1，2）
；點(diǎn)K在第三象限，且橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的積為8，寫(xiě)出兩個(gè)符合條件的點(diǎn)
（-2，-4）（-4，-2）
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

是否存在這樣的兩個(gè)數(shù)，它們的積與它們的和相等？你大概馬上就會(huì)想到2+2=2×2，其實(shí)這樣的兩個(gè)數(shù)還有很多，如
1
2
+(-1)=
1
2
×(-1)，請(qǐng)你再寫(xiě)一些這樣的兩個(gè)數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

仔細(xì)觀察下列四個(gè)等式
1×2×3×4+1=25=52
2×3×4×5+1=121=112
3×4×5×6+1=361=192
4×5×6×7+1=841=292
（1）觀察上述計(jì)算結(jié)果，找出它們的共同特征．
（2）以上特征，對(duì)于任意給出的四個(gè)連續(xù)正整數(shù)的積與1的和仍具備嗎？若具備，試猜想，第n個(gè)等式應(yīng)是什么？給出你的思考過(guò)程
（3）請(qǐng)你從第10個(gè)式子以后的式子中，再任意選一個(gè)式子通過(guò)計(jì)算來(lái)驗(yàn)證你猜想的結(jié)論．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

-2
1
2
與|-1
1
4
|的和、積、差分別是
-1
1
4
，-
25
8
，-3
3
4
-1
1
4
，-
25
8
，-3
3
4
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

-2
1
2
與|-1
1
4
|的和、積、差分別是______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案