下列方程是一元二次方程的是( 。
A.x2(x+1)=0B.
1
x2
-x=5
C.(2-x)2=25D.x2+y2=1
A、未知數(shù)的次數(shù)不為2,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、不是整式方程,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、符合一元二次方程的定義,故本選項(xiàng)正確;
D、不只含有一個(gè)未知數(shù),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

果農(nóng)李明種植的草莓計(jì)劃以每千克15元的單價(jià)對(duì)外批發(fā)銷售,由于部分果農(nóng)盲目擴(kuò)大種植,造成該草莓滯銷.李明為了加快銷售,減少損失,對(duì)價(jià)格經(jīng)過(guò)兩次下調(diào)后,以每千克9.6元的單價(jià)對(duì)外批發(fā)銷售.
(1)求李明平均每次下調(diào)的百分率;
(2)小劉準(zhǔn)備到李明處購(gòu)買3噸該草莓,因數(shù)量多,李明決定再給予兩種優(yōu)惠方案以供其選擇:
方案一:打九折銷售;
方案二:不打折,每噸優(yōu)惠現(xiàn)金400元.
試問(wèn)小劉選擇哪種方案更優(yōu)惠,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某校開展“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我陽(yáng)光、我快樂(lè)”的寒假體育鍛煉活動(dòng),要求學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí).開學(xué)后小明對(duì)本年級(jí)學(xué)生是否參加體育鍛煉的情況進(jìn)行了調(diào)查,并對(duì)參加鍛煉的學(xué)生進(jìn)行了身體健康測(cè)試,繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)小明本次共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)參加體育鍛煉的學(xué)生中,有多少人身體健康指數(shù)提升?
(3)若該校有1 000名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)有多少人假期參加體育鍛煉?要使兩年后參加體育鍛煉的人數(shù)增加到968人,假設(shè)平均每年的增長(zhǎng)率相同,求這個(gè)增長(zhǎng)率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

若關(guān)于x的一元二次方程(ax+1)(x-a)=a-2的各項(xiàng)系數(shù)與常數(shù)項(xiàng)之和等于3,求a的值,并解此方程.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若方程(m+1)xm2+1+2x-1=0是關(guān)于x的一元二次方程,則m=______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列為一元二次方程的是( 。
A.x+2y=1B.x2-2=0
C.3x+
1
x
=4
D.2x(x-1)=2x2+3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于x的方程m(x+h)2+k=0(m,h,k均為常數(shù),m≠0)的解是x1=﹣3,x2=2,則方程m(x+h﹣3)2+k=0的解是( 。
A.x1=﹣6,x2=﹣1 B.x1=0,x2=5
C.x1=﹣3,x2="5" D.x1=﹣6,x2=2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

方程2x2=1的一次項(xiàng)系數(shù)為(  )
A.2B.1C.-1D.0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

計(jì)算:|-7|+
36
+
3-125
=______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案