潤(rùn)揚(yáng)長(zhǎng)江公路大橋的建設(shè)創(chuàng)造了多項(xiàng)國(guó)內(nèi)第一,綜合體現(xiàn)了目前我國(guó)公路橋梁建設(shè)的最高水平,據(jù)統(tǒng)計(jì),其混凝土澆灌量為1 060 000m3,用科學(xué)記數(shù)法表示為
- A.
1.06×106m3
- B.
1.06×105m3
- C.
1.06×104m3
- D.
10.6×105m3
A
分析:把一個(gè)大于10的數(shù)寫成科學(xué)記數(shù)法a×10n的形式時(shí),將小數(shù)點(diǎn)放到左邊第一個(gè)不為0的數(shù)位后作為a,把整數(shù)位數(shù)減1作為n,從而確定它的科學(xué)記數(shù)法形式.
解答:1 060 000=1.06×106m3.
故選A.
點(diǎn)評(píng):將一個(gè)絕對(duì)值較大的數(shù)寫成科學(xué)記數(shù)法a×10n的形式時(shí),其中1≤|a|<10,n為比整數(shù)位數(shù)少1的數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
用三個(gè)正方體,一個(gè)圓柱體,一個(gè)圓錐的積木擺成如圖※所示的幾何體,其正視圖為
- A.
- B.
- C.
- D.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
若多項(xiàng)式x2-mx+24可以分解因式,則整數(shù)m可取的值共有
- A.
4個(gè)
- B.
6個(gè)
- C.
7個(gè)
- D.
8個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:填空題
一位同學(xué)利用樹(shù)影測(cè)量樹(shù)AB的高,他在某一時(shí)刻測(cè)得長(zhǎng)為1m的竹竿影長(zhǎng)為0.8m,但當(dāng)他馬上測(cè)量樹(shù)影時(shí),因樹(shù)靠近一幢建筑物,影子不完全落在地面上,有一部分影子在墻上,如圖所示,他測(cè)得留在墻上的影高CD為1.2m,又測(cè)得地面部分的影長(zhǎng)BD為2.8m,則他求得樹(shù)高為_(kāi)_______.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
一個(gè)矩形的長(zhǎng)比寬多2cm,其面積為8cm2,則矩形的周長(zhǎng)為
- A.
12cm
- B.
16cm
- C.
20cm
- D.
24cm
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
有一本書,每20頁(yè)厚為1mm,設(shè)從第1頁(yè)到第x頁(yè)的厚度為y(mm),則
- A.
y=
x
- B.
y=20x
- C.
y=
+x
- D.
y=
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
…+=
- A.
- B.
- C.
- D.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
已知a的倒數(shù)是-,則a是
- A.
- B.
-2
- C.
-
- D.
2
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
若自然數(shù)n使得三個(gè)數(shù)的加法運(yùn)算“n+(n+1)+(n+2)”產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象,則稱n為“連加進(jìn)位數(shù)”.例如:2不是“連加進(jìn)位數(shù)”,因?yàn)?+3+4=9不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象;4是“連加進(jìn)位數(shù)”,因?yàn)?+5+6=15產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象;51是“連加進(jìn)位數(shù)”,因?yàn)?1+52+63=156產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象.如果從0,1,2,…,99這100個(gè)自然數(shù)中任取一個(gè)數(shù),那么取到“連加進(jìn)位數(shù)”的概率是
- A.
0.88
- B.
0.89
- C.
0.90
- D.
0.91
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