用四舍五入法將0.05019精確到千分位的近似值為
 
．
考點(diǎn)：近似數(shù)和有效數(shù)字
專題：
分析：把萬分位上的數(shù)字1進(jìn)行四舍五入即可．
解答：解：0.05019≈0.050（精確到千分位）．
故答案為0.050．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了近似數(shù)和有效數(shù)字：經(jīng)過四舍五入得到的數(shù)叫近似數(shù)；從一個(gè)近似數(shù)左邊第一個(gè)不為0的數(shù)數(shù)起到這個(gè)數(shù)完為止，所有數(shù)字都叫這個(gè)數(shù)的有效數(shù)字．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡(jiǎn)．
（1）
1
2
8a3
+6a
a
18
-3a2
2
a
；
（2）（
2ab
+2
b
2a
-
8a
b
）•
ab
；
（3）
1
3
x2y
•（-4
y2
x
）÷
1
6
x2y
；
（4）（a+b）（
a
+
b
）（
a
-
b
）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)閱讀下面對(duì)話，并解答問題：
一天晚飯后小明與隔壁小店老板閑聊，小店老板說：我經(jīng)銷A、B兩種商品．A、B兩種商品的進(jìn)貨單價(jià)之和為5元；A商品零售價(jià)比進(jìn)貨單價(jià)多1元，B商品零售價(jià)比進(jìn)貨單價(jià)的2倍少1元，按零售價(jià)購買A商品3件和B商品2件，共19元．你知道A、B兩種商品的進(jìn)貨單價(jià)各多少元嗎？小明想了想很快回答了小店老板的問題．并給小店老板出了個(gè)問題：上次我去逛超市，買甲、乙、丙三樣商品，拿了4件甲商品，7件乙商品，1件丙商品，結(jié)果售貨員告訴我共8元，我沒帶那么多錢，就改成了買2件甲商品，3件乙商品，1件丙商品，結(jié)果售貨員告訴我要6元，可我錢還是不夠，我算了算，我的錢恰好夠買甲、乙、丙商品各一件，你知我那天帶了多少錢嗎？小店老板暈了，嘆道：這我那知呀！后生可畏，后生可畏啊！
問題：
（1）你知小明是怎樣求解小店老板的問題的嗎？請(qǐng)寫出求解過程．
（2）小明給老板的問題真的不能解決嗎？若能解，請(qǐng)寫出求解過程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A（a，3）關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是B（1，b），則點(diǎn)（a，b）是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若分式
2
x-3
有意義，則實(shí)數(shù)x的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

反比例函數(shù)y=
m+1
x
的圖象在每個(gè)象限內(nèi)y隨x的增大而增大，則m的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)據(jù)-0.00000000305用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若無論x取何值，分式
1
x2-2x+m
總有意義，則m的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用科學(xué)記數(shù)法表示3400000萬元為
 
元．

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同步練習(xí)冊(cè)答案