數(shù)a,b,c,d,滿(mǎn)足方程組
a+b+c=x
b+c+d=y
c+d+a=z
,其中x,y,z為實(shí)數(shù),且x>y>z,則a,b,d的大小順序?yàn)?div id="1phv7bp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
考點(diǎn):解三元一次方程組
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)x>y可得a>d;根據(jù)y>z可得b>a,從而得到b>a>d.
解答:解:∵x>y,
∴a+b+c>b+c+d,
∴a>d,
∵y>z,
∴b+c+d>c+d+a,
∴b>a,
∴b>a>d.
故答案為:b>a>d.
點(diǎn)評(píng):本題考查了不等式的性質(zhì),轉(zhuǎn)化為不等式后,可以比較出a,b,d的大小.
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    y+2
    8
    -
    2y-1
    6
    =1.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    如圖,△ABC中,已知AB=8,BC=6,CA=4,D、E分別是AB、AC邊的中點(diǎn),則DE=
     

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列說(shuō)法:
    ①成中心對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形全等;
    ②圖形的旋轉(zhuǎn)不改變圖形的形狀、大。
    ③成中心對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形,對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的連線(xiàn)被對(duì)稱(chēng)中心平分,
    其中正確的個(gè)數(shù)為
     

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    已知函數(shù)y1=x,y2=2x+3,y3=-x+4,若無(wú)論x取何值,y總?cè)1,y2,y3中的最小值,則y的最大值為
     

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    如圖,將邊長(zhǎng)為12cm的正方形ABCD折疊,使得點(diǎn)A落在CD邊上的點(diǎn)E處,折痕為MN.若CE的長(zhǎng)為8cm,則MN的長(zhǎng)為
     

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    一個(gè)等腰三角形周長(zhǎng)是16,其中一邊長(zhǎng)是6,則另外兩條邊長(zhǎng)分別是
     

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    如圖,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,P是AD上一動(dòng)點(diǎn),PF⊥BD于F,PE⊥AC于E,則PE+PF的值為( 。
    A、
    6
    5
    B、
    12
    5
    C、
    3
    5
    D、5

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    若0<a<1,則a-2、a、a2的大小關(guān)系是( 。
    A、a-2<a<a2
    B、a<a2<a-2
    C、a2<a<a-2
    D、a2<a-2<a

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