【題目】如圖1,△ABC△DBC都是邊長為2的等邊三角形.

1)以圖1中的某個點為旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)△DBC,就能使△DBC△ABC重合,則滿足題意的點為: (寫出符合條件的所有點);

2)將△DBC沿BC方向平移得到△D1B1C1,如圖2、圖3,則四邊形ABD1C1是平行四邊形嗎?證明你的結(jié)論;

3)在(2)的條件下,當(dāng)BB1= 時,四邊形ABD1C1為矩形.

【答案】1B點、C點、BC的中點;(2)是平行四邊形.理由見解析;(32

【解析】

1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì),得到四邊形ABCD是菱形,從而再根據(jù)菱形是中心對稱圖形,得到旋轉(zhuǎn)中心有B點、C點、BC的中點;

2)根據(jù)平移的性質(zhì),得到BB1=CC1,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì),得到AC=B1D1,∠BB1D1=∠ACC1,從而得到△BB1D1≌△ACC1,則AB=C1D1,再根據(jù)兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形即可證明;

3)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得出AD=BD=DD1,∠ADB=60°,進而得出∠BAD=90°,再利用矩形的判定得出即可.

解:(1等邊△ABC和等邊△DBC有公共的底邊BC,

∴AB=BC=CD=AD,

四邊形ABCD是菱形.

要旋轉(zhuǎn)△DBC,使△DBC△ABC重合,有三點分別為:B點、C點、BC的中點,

故答案為:B點、C點、BC的中點;

2)四邊形ABD1C1是平行四邊形.理由如下:

根據(jù)平移的性質(zhì),得到BB1=CC1,

根據(jù)等邊三角形的性質(zhì),得到AC=B1D1∠BB1D1=∠ACC1,

∴△BB1D1≌△ACC1,

∴AC1=BD1,

AB=C1D1,

四邊形ABD1C1是平行四邊形;

3)當(dāng)移動距離BB1=2時,四邊形ABC1D1是矩形.

理由:連接BC1,AD1,

∵△ABD,△BDC都是邊長為2的等邊三角形,

∴AD=BD=DD1,∠ADB=60°,

∴∠DAD1=∠DD1A=30°,

∴∠BAD=60°+30°=90°

由(2)可得出四邊形ABC1D1是平行四邊形,

平行四邊形ABC1D1是矩形.

故答案為:2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,為建設(shè)美麗農(nóng)村,村委會打算在正方形地塊甲和長方形地塊乙上進行綠化.在兩地塊內(nèi)分別建造一個邊長為的大正方形花壇和四個邊長為的小正方形花壇(陰影部分),空白區(qū)域鋪設(shè)草坪,表示地塊甲中空白處鋪設(shè)草坪的面積, 表示地塊乙中空白處鋪設(shè)草坪的面積.

(1)__ (用含的代數(shù)式表示并化簡) .

(2),的值.

(3),的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都為1個單位長度,三角形的頂點都在正方形網(wǎng)格的格點上,將三角形經(jīng)過平移后得到三角形,其中點是點的對應(yīng)點.

1)畫出平移后得到的三角形

2)連接、,則線段、的關(guān)系為______;

3)四邊形的面積為______(平方單位).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對平面直角坐標(biāo)系中的點Px,y),定義d=|x|+|y|,我們稱dPx,y)的幸福指數(shù).對于函數(shù)圖象上任意一點Px,y),若它的幸福指數(shù)d≥1恒成立,則稱此函數(shù)為幸福函數(shù),如二次函數(shù)y=x2+1就是一個幸福函數(shù),理由如下:設(shè)Px,y)為y=x2+1上任意一點,d=|x|+|y|=|x|+|x2+1|,|x|≥0|x2+1|=x2+1≥1,d≥1y=x2+1是一個幸福函數(shù).

1)若點P在反比例函數(shù)y=的圖象上,且它的幸福指數(shù)d=2,請直接寫出所有滿足條件的P點坐標(biāo);

2)一次函數(shù)y=﹣x+1是幸福函數(shù)嗎?請判斷并說明理由;

3)若二次函數(shù)y=x22m+1x+m2+mm0)是幸福函數(shù),試求出m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形ABCD內(nèi)接于圓O,連接BD,∠BAD=105°,∠DBC=75°.

(1)求證:BDCD;

(2)若圓O的半徑為3,求的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:平分,點在射線上,、分別是射線上的動點(、不與點重合),連接交射線于點.設(shè).

1)如圖1,若,則:①______;②當(dāng)時,______.

2)如圖2,若,垂足為,則是否存在這樣的的值,使得中存在兩個相等的角?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等邊三角形ABC中,AB=4.BM平分∠ABCAC于點M,點D為射線BM上一點,以點B為旋轉(zhuǎn)中心將線段BD逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到線段BE,連接DE.交射線BA于點F,連接AD、AE.當(dāng)以A、DM為頂點的三角形與AEF全等時,DE的長為______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)學(xué)活動——探究特殊的平行四邊形

問題情境

如圖,在四邊形ABCD中,AC為對角線,AB=AD,BC=DC請你添加條件,使它們成為特殊的平行四邊形

提出問題

(1)第一小組添加的條件是“ABCD”,則四邊形ABCD是菱形請你證明;

(2)第二小組添加的條件是“B=90°,BCD=90°”,則四邊形ABCD是正方形請你證明

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a0)的圖象與x軸交于點A(﹣1,0),對稱軸為直線x=1,與y軸的交點B在(0,2)和(0,3)之間(包括這兩點),下列結(jié)論:

①當(dāng)x3時,y0;②3a+b0;③﹣1a;④4ac﹣b28a;

其中正確的結(jié)論是(

A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案