如圖,四邊形ABCD為菱形,AE⊥BC,AF⊥CD,垂足分別為點(diǎn)E、點(diǎn)F.
(1)證明:△ABE≌△ADF;
(2)證明:CE=CF.

證明:(1)∵四邊形ABCD為菱形,
∴AB=AD,∠B=∠D,(2分)
∵AE⊥BC,AF⊥CD,
∴∠AEB=∠AFD,(4分)
在△ABE和△ADF中,
,
∴△ABE≌△ADF;(6分)

(2)∵△ABE≌△ADF,
∴BE=DF,(7分)
∵四邊形ABCD為菱形,
∴BC=CD,(8分)
∴BC-BE=CD-DF,
∴CE=CF.(9分)
分析:(1)由菱形ABCD的四條邊相等、對(duì)角相等的性質(zhì)知AB=AD,∠B=∠D;然后根據(jù)已知條件“AE⊥BC,AF⊥CD”知∠AEB=∠AFD;最后由全等三角形的判定定理AAS證明△ABE≌△ADF;
(2)由全等三角形△ABE≌△ADF的對(duì)應(yīng)邊相等知,BE=DF;然后根據(jù)菱形的四條邊相等求得BC=CD;最后由等量代換求得BC-BE=CD-DF,即CE=CF.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了菱形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì).解答此題時(shí),利用了菱形的四條邊相等、對(duì)角相等的性質(zhì).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD的對(duì)角線AC與BD互相垂直平分于點(diǎn)O,設(shè)AC=2a,BD=2b,請(qǐng)推導(dǎo)這個(gè)四邊形的性質(zhì).(至少3條)
(提示:平面圖形的性質(zhì)通常從它的邊、內(nèi)角、對(duì)角線、周長(zhǎng)、面積等入手.)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD的對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)P作直線交AD于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F.若PE=PF,且AP+AE=CP+CF.
(1)求證:PA=PC.
(2)若BD=12,AB=15,∠DBA=45°,求四邊形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,四邊形ABCD,AB=AD=2,BC=3,CD=1,∠A=90°,求∠ADC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD為正方形,E是BC的延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且AC=CE,求∠DAE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),∠AEF=90°,EF交正方形外角的平分線CF于F.

(I)求證:AE=EF;
(Ⅱ)若將條件中的“點(diǎn)E是BC的中點(diǎn)”改為“E是BC上任意一點(diǎn)”,其余條件不變,則結(jié)論AE=EF還成立嗎?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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