（2014秋•高密市期末）下列方程中是一元一次方程的是（ ）

A．x﹣y+1=0 B．x2﹣4x+4=0 C． D．πx﹣2=0

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省八年級(jí)12月質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

直角三角形兩條邊長(zhǎng)分別是5和12，則第三邊上的中線長(zhǎng)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省寧波市九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2013•河北）如圖，一段拋物線：y=﹣x（x﹣3）（0≤x≤3），記為C1，它與x軸交于點(diǎn)O，A1；

將C1繞點(diǎn)A1旋轉(zhuǎn)180°得C2，交x軸于點(diǎn)A2；

將C2繞點(diǎn)A2旋轉(zhuǎn)180°得C3，交x軸于點(diǎn)A3；

…

如此進(jìn)行下去，直至得C13．若P（37，m）在第13段拋物線C13上，則m= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市七年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2015秋•永嘉縣校級(jí)期中）據(jù)報(bào)道，受臺(tái)風(fēng)“杜鵑”影響，2015年9月27日我縣甌江的水位是2.3米．下表是該地區(qū)9月28日至10月3日的水位變化情況（單位：m）：

日期

28

29

30

1

2

3

水位記錄

+0.7

+0.4

﹣0.9

﹣0.6

+0.1

﹣0.3

注：規(guī)定水位比前一天上升用“+”，比前一天下降用“﹣”，不升不降用“0”．

（1）該地區(qū)這6天內(nèi)水位最高的一天是 日，實(shí)際水位是 米；

（2）與9月27日相比，10月3日該地區(qū)水位是上升了，還是下降了？變化了多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東濰坊高密四中文慧學(xué)校七年級(jí)上12月月考數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

（2014秋•高密市期末）若方程xa﹣1﹣5=3是關(guān)于x的一元一次方程，則a= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城東臺(tái)第一教研片七年級(jí)上第三次月考數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•臨沂模擬）一個(gè)正方體盒子的每個(gè)面上都寫有一個(gè)字，分別是：我、喜、歡、數(shù)、學(xué)、課，其平面展開圖如圖所示．那么在該正方體盒子中，與“我”相對(duì)的面上所寫的字是（ ）

A．歡 B．?dāng)?shù) C．學(xué) D．課

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰州興化顧莊區(qū)三校八年級(jí)上第三次月考數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

（2015秋•興化市校級(jí)月考）如圖，直線l1的函數(shù)關(guān)系式為，且l1與x軸交于點(diǎn)D，直線l2經(jīng)過定點(diǎn)A（4，0），B（﹣1，5），直線l1與l2相交于點(diǎn)C，

（1）求直線l2的解析式；

（2）求△ADC的面積；

（3）在直線l2上存在一點(diǎn)F（不與C重合），使得△ADF和△ADC的面積相等，請(qǐng)求出F點(diǎn)的坐標(biāo)；

（4）在x軸上是否存在一點(diǎn)E，使得△BCE的周長(zhǎng)最短？若存在請(qǐng)求出E點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市七年級(jí)上12月月考數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•海安縣期中）輪船沿江從A港順流行駛到B港，比從B港返回A港少用3h，若船在靜水中速度為26km/h，水流速度為2km/h，則A港和B港相距 km．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市普僑等五校七年級(jí)上期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖，有一個(gè)正方體紙盒，在它的三個(gè)側(cè)面分別畫有三角形、正方形和五邊形，現(xiàn)用一把剪刀沿著它的棱剪開成一個(gè)平面圖形，則展開圖是（ ）

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