先化簡(jiǎn),再求值:
2x2
x2-1
-
x
x+1
,其中x=-
1
2
考點(diǎn):分式的化簡(jiǎn)求值
專題:計(jì)算題
分析:原式通分并利用同分母分式的減法法則計(jì)算得到最簡(jiǎn)結(jié)果,將x的值代入計(jì)算即可求出值.
解答:解:原式=
2x2
(x+1)(x-1)
-
x(x-1)
(x+1)(x-1)

=
x(x+1)
(x+1)(x-1)

=
x
x-1
,
當(dāng)x=-
1
2
時(shí),原式=
-
1
2
-
1
2
-1
=
1
3
點(diǎn)評(píng):此題考查了分式的化簡(jiǎn)求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三人進(jìn)行飛鏢比賽,已知他們每人五次投得的成績(jī)?nèi)鐖D,那么三人中成績(jī)最穩(wěn)定的是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:(2x+y)2-(3x-y)2+5x(x-y),其中x=
7
15
,y=
3
14

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,將△ABC繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)n度后,得到△DEC,點(diǎn)D剛好落在AB邊上.
(1)求n的值;
(2)若F是DE的中點(diǎn),判斷四邊形ACFD的形狀,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某工廠生產(chǎn)的某種產(chǎn)品按質(zhì)量分為10個(gè)檔次,第1檔次(最低檔次)的產(chǎn)品一天能生產(chǎn)95件,每件利潤(rùn)6元.每提高一個(gè)檔次,每件利潤(rùn)增加2元,但一天產(chǎn)量減少5件.
(1)若生產(chǎn)第x檔次的產(chǎn)品一天的總利潤(rùn)為y元(其中x為正整數(shù),且1≤x≤10),求出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若生產(chǎn)第x檔次的產(chǎn)品一天的總利潤(rùn)為1120元,求該產(chǎn)品的質(zhì)量檔次.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)2-2×(42×80
(2)(-m32•(-2m23÷(2m)2
(3)(-3a2)•(2a-1)+a(1-3a)
(4)(x-2y)(x2+2xy+4y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,A,B,C表示修建在一座山上的三個(gè)纜車站的位置,AB,BC表示連接纜車站的鋼纜.已知A,B,C所處位置的海拔AA1,BB1,CC1分別為160米,400米,1000米,鋼纜AB,BC分別與水平線AA2,BB2所成的夾角為30°,45°,求鋼纜AB和BC的總長(zhǎng)度.(結(jié)果精確到1米)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年5月12日,國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布了《2013年農(nóng)民工監(jiān)測(cè)調(diào)查報(bào)告》,報(bào)告顯示:我國(guó)農(nóng)民工收入持續(xù)快速增長(zhǎng).某地區(qū)農(nóng)民工人均月收入增長(zhǎng)率如圖1,并將人均月收入繪制成如下圖的不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:
(1)2013年農(nóng)民工人均月收入的增長(zhǎng)率是多少?
(2)2011年農(nóng)民工人均月收入是多少?
(3)小明看了統(tǒng)計(jì)圖后說(shuō):“農(nóng)民工2012年的人均月收入比2011年的少了.”你認(rèn)為小明的說(shuō)法正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下四個(gè)結(jié)論:
①一個(gè)多邊形的內(nèi)角和為900°,從這個(gè)多邊形同一個(gè)頂點(diǎn)可畫(huà)的對(duì)角線有4條;
②三角形的一個(gè)外角等于兩個(gè)內(nèi)角的和;
③任意一個(gè)三角形的三條高所在直線的交點(diǎn)一定在三角形的內(nèi)部;
④△ABC中,若∠A=2∠B=3∠C,則△ABC為直角三角形.
其中正確的是
 
(填序號(hào))

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