【題目】如圖,已知在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,斜邊AB=2,若將△ABC翻折,折痕EF分別交邊AC、邊BC于點(diǎn)E和點(diǎn)F(點(diǎn)E不與A點(diǎn)重合,點(diǎn)F不與B點(diǎn)重合),且點(diǎn)C落在AB邊上,記作點(diǎn)D.過點(diǎn)D作DK⊥AB,交射線AC于點(diǎn)K,設(shè)AD=x,y=cot∠CFE,
(1)求證:△DEK∽△DFB;
(2)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式并寫出定義域;
(3)聯(lián)結(jié)CD,當(dāng) = 時(shí),求x的值.

【答案】
(1)證明:如圖1,

由折疊可得:∠EDF=∠C=90°,∠DFE=∠CFE.

∵△ABC是等腰直角三角形,∠C=90°,

∴∠A=∠B=45°.

∵DK⊥AB,

∴∠ADK=∠BDK=90°,

∴∠AKD=45°,∠EDF=∠KDB=90°,

∴∠EKD=∠FBD,∠EDK=∠FDB,

∴△DEK∽△DFB;


(2)解:∵∠A=∠AKD=45°,

∴DK=DA=x.

∵AB=2,

∴DB=2﹣x.

∵△DFB∽△DEK,

=

∴y=cot∠CFE=cot∠DFE= = =

當(dāng)點(diǎn)F在點(diǎn)B處時(shí),

DB=BC=ABsinA=2× = ,AD=AB﹣AD=2﹣ ;

當(dāng)點(diǎn)E在點(diǎn)A處時(shí),

AD=AC=ABcosA=2× = ;

∴該函數(shù)的解析式為y= ,定義域?yàn)?﹣ <x<


(3)取線段EF的中點(diǎn)O,連接OC、OD,

∵∠ECF=∠EDF=90°,

∴OC=OD= EF.

設(shè)EF與CD交點(diǎn)為H,根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)可得EF⊥CD,且CH=DH= CD.

= ,∴sin∠HOC= = ,

∴∠HOC=60°

① 若點(diǎn)K在線段AC上,如圖2,

∵CO= EF=OF,

∴∠OCF=∠OFC= ∠HOC=30°,

∴y=cot30°= ,

=

解得:x= ﹣1;

②若點(diǎn)K在線段AC的延長(zhǎng)線上,如圖3,

∵OC=OF,∠FOC=60°,

∴△OFC是等邊三角形,

∴∠OFC=60°,

∴y=cot60°= ,

= ,

解得:x=3﹣

綜上所述:x的值為 ﹣1或3﹣


【解析】(1)要證△DEK∽△DFB,只需證到∠EKD=∠FBD,∠EDK=∠FDB即可;(2)易得DK=DA=x,DB=2﹣x,由△DFB∽△DEK可得到 = ,從而可得y=cot∠CFE=cot∠DFE= = = ;然后只需先求出在兩個(gè)臨界位置(點(diǎn)F在點(diǎn)B處、點(diǎn)E在點(diǎn)A處)下的x值,就可得到該函數(shù)的定義域;(3)取線段EF的中點(diǎn)O,連接OC、OD,根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可得OC=OD= EF.設(shè)EF與CD交點(diǎn)為H,根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)可得EF⊥CD,且CH=DH= CD.由 = 可得tan∠HOC= = ,從而得到∠HOC=60°.①若點(diǎn)K在線段AC上,如圖2,由∠HOC=60°可求得∠OFC=30°,由此可得到y(tǒng)的值,再把y的值代入函數(shù)解析式就可求出x的值;②若點(diǎn)K在線段AC的延長(zhǎng)線上,如圖3,由∠HOC=60°可求得∠OFC=60°,由此可得到y(tǒng)的值,再把y的值代入函數(shù)解析式就可求出x的值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線y=ax2﹣ax+6與x軸負(fù)半軸交于點(diǎn)A,與x軸的正半軸交于點(diǎn)B,且AB=7.

(1)如圖1,求a的值;
(2)如圖2,點(diǎn)P在第一象限內(nèi)拋物線上,過P作PH∥AB,交y軸于點(diǎn)H,連接AP,交OH于點(diǎn)F,設(shè)HF=d,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t,求d與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出t的取值范圍;
(3)如圖3,在(2)的條件下,當(dāng)PH=2d時(shí),將射線AP沿著x軸翻折交拋物線于點(diǎn)M,在拋物線上是否存在點(diǎn)N,使∠AMN=45°,若存在,求出點(diǎn)N的坐標(biāo).若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】x1 , x2是關(guān)于x的一元二次方程x2﹣mx+m﹣2=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,是否存在實(shí)數(shù)m使 + =0成立?則正確的結(jié)論是(
A.m=0時(shí)成立
B.m=2時(shí)成立
C.m=0或2時(shí)成立
D.不存在

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),已知直線y=x+4與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)A和點(diǎn)C,拋物線y=x2+kx+k﹣1圖象過點(diǎn)A和點(diǎn)C,拋物線與x軸的另一交點(diǎn)是B,

(1)求出此拋物線的解析式、對(duì)稱軸以及B點(diǎn)坐標(biāo);
(2)若在y軸負(fù)半軸上存在點(diǎn)D,能使得以A、C、D為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,請(qǐng)求出點(diǎn)D的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)D在邊AB上,線段DC繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),端點(diǎn)C恰巧落在邊AC上的點(diǎn)E處.如果 =m, =n.那么m與n滿足的關(guān)系式是:m=(用含n的代數(shù)式表示m).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列命題的已知、求證,并完成證明過程.
(1)命題:如果一個(gè)三角形的兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角所對(duì)的邊也相等(簡(jiǎn)稱:“等角對(duì)等邊”).

已知:如圖,
求證:
(2)證明命題

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,A(4,0),B(3,3),以AO,AB為邊作平行四邊形OABC,則經(jīng)過C點(diǎn)的反比例函數(shù)的解析式為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,正比例函數(shù)y=ax的圖象與反比例函數(shù)y= 的圖象交于點(diǎn)A(3,2)
(1)試確定上述正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)根據(jù)圖象回答,在第一象限內(nèi),當(dāng)x取何值時(shí),反比例函數(shù)的值大于正比例函數(shù)的值?
(3)點(diǎn)M(m,n)是反比例函數(shù)圖象上的一動(dòng)點(diǎn),其中0<m<3,過點(diǎn)M作直線MB∥x軸,交y軸于點(diǎn)B;過點(diǎn)A作直線AC∥y軸交x軸于點(diǎn)C,交直線MB于點(diǎn)D.當(dāng)四邊形OADM的面積為6時(shí),請(qǐng)判斷線段BM與DM的大小關(guān)系,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017赤峰)已知平行四邊形ABCD.
(1)尺規(guī)作圖:作∠BAD的平分線交直線BC于點(diǎn)E,交DC延長(zhǎng)線于點(diǎn)F(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)在(1)的條件下,求證:CE=CF.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案