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1．$2-\sqrt{5}$的絕對值是$\sqrt{5}$-2，$1+\sqrt{2}$的相反數是-1-$\sqrt{2}$，$\sqrt{3}$的倒數是$\frac{\sqrt{3}}{3}$．

分析 根據差的絕對值是大數減小數，只有符號不同的兩個數互為相反數，可得答案．

解答 解：2-$\sqrt{5}$的絕對值是 $\sqrt{5}$-2，$1+\sqrt{2}$的相反數是-1-$\sqrt{2}$，$\sqrt{3}$的倒數是 $\frac{\sqrt{3}}{3}$．
故答案為：$\sqrt{5}$-2，-1-$\sqrt{2}$，$\frac{\sqrt{3}}{3}$．

點評 本題考查了實數的性質，利用差的絕對值是大數減小數是解題關鍵，只有符號不同的兩個數互為相反數．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：填空題

11．已知a≠0，且滿足a2-2a+1=0，則$\frac{a}{{a}^{2}+1}$的值為$\frac{1}{2}$．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，AD、A1D1分別是銳角△ABC和△A1B1C1中邊BC、B1C1的高，且AB=A1B1，AD=A1D1，若要使△ABC≌△A1B1C1，可補充的條件是∠C=∠C1（只需要填寫一個你認為適當的條件即可）

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

9．把命題“垂直于同一直線的兩條直線互相平行”改寫成“如果…，那么…”的形式為如果兩條直線都垂直于同一條直線，那么這兩條直線互相平行．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

16．已知有理數a，b，c在數軸上的位置如圖所示，

（1）用＜，＞，=填空：a+c＜0，c-b＞0，b+a＜0，abc＞0；
（2）化簡：|a+c|+|c-b|-|b+a|．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

6．已知點$（{4\begin{array}{l}，{\frac{3}{2}}\end{array}}）$是反比例函數圖象上的一點，則此反比例函數圖象的解析式是y=$\frac{6}{x}$．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

13．如圖，Rt△ABC中，點D是斜邊AB上一點，過點D作一條任意直線，使所截得的三角形與△ABC相似，這樣的直線可以作（　�。l．
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

10．已知數軸上兩點A、B對應的數分別為-1、3，點 P為數軸上一動點，其對應的數為x．
（1）若點P到點A，點B的距離相等，則點P對應的數為1．
（2）若點P到點A、點B的距離之和為5，則點P對應的數為-$\frac{3}{2}$或$\frac{7}{2}$．
（3）當點P以每秒5個單位長度的速度從O點向右運動時，點A以每秒5個單位長度的速度向右運動，B以每秒4個單位長度的速度向右運動，它們同時出發(fā)，當點P和點B重合時運動結束，問幾秒后P到點A、點B的距離相等？

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

11．解方程組
（1）$\left\{\begin{array}{l}x+y=11\;\;\;\;\;\\ 2x-y=7\;\;\;\;\end{array}\right.$
（2）$\left\{\begin{array}{l}4x-3y=11，\;\\ 2x+y=13\;.\end{array}\right.$．

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