5（a2b-3ab2）-2（a2b-7ab2），其中a=-1，b=-3．
考點(diǎn)：整式的加減—化簡(jiǎn)求值
專題：計(jì)算題
分析：原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果，將a與b的值代入計(jì)算即可求出值．
解答：解：原式=5a2b-15ab2-2a2b+14ab2=3a2b-ab2，
當(dāng)a=-1，b=-3時(shí)，原式=-9+9=0．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了整式的加減-化簡(jiǎn)求值，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

①等弧所對(duì)的弦相等；②在同圓或等圓中，相等的兩條弦所對(duì)的圓周角相等；③平分弦的直徑垂直于弦；④
2
x
=x-1不是一元二次方程；⑤正三角形至少繞中心旋轉(zhuǎn)60°與自身重合，上面正確的個(gè)數(shù)為（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖MN∥PQ∥BC，且
AN
3
=
NQ
2
=QC，若S△ABC=30cm2，求梯形MNPQ面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：|4|+（
1
2
）-1-（
3
-1）0-
8
cos45°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算題：
（1）（8a3b-5a2b2）÷4ab
（2）（3y+2）（y-4）-3（y-2）（y-3）
（3）（2x+y）2-（2x+3y）（2x-3y）
（4）（x+2y-3）（x-2y+3）
（5）[（x-2y）2+（x-2y）（2y+x）-2x（2x-y）]÷2x．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4cm，動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)，以2cm/s的速度、沿B→C→D方向，向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)；動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā)，以1cm/s的速度、沿A→B方向，向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)．若P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts．
（1）連接PD、PQ、DQ，求當(dāng)t為何值時(shí)，△PQD的面積為11cm2；
（2）當(dāng)點(diǎn)P在BC上運(yùn)動(dòng)時(shí)，是否存在這樣的t，使得△PQD是以PD為一腰的等腰三角形？若存在，請(qǐng)求出符合條件的t的值；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程
（1）
x
x+1
+
3x
x-1
=4
（2）1+
16
x2-4
=
x-2
x+2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果3n•27n•81n=916，求n的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的方程x2+2（a-1）x+a2-7a-4=0的兩根為x1，x2，且滿足x1x2-3x1-3x2-2=0，求|1-a|+
a2-10a+25
的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案