某班全體學(xué)生在獻(xiàn)愛心活動(dòng)中都捐了圖書,捐書的情況如下:
每人捐書的冊(cè)數(shù)5101520
相應(yīng)的捐書人數(shù)172242
根據(jù)題目所給條件回答下列問(wèn)題:
該班學(xué)生共________名。
全班一共捐________冊(cè)圖書。
若該班所捐圖書擬按圖所示比例分送給山區(qū)學(xué)校,本市兄弟學(xué)校和本校其他班級(jí),則送給山區(qū)學(xué)校的書比送給本市兄弟學(xué)校的書的多________冊(cè)。

45    405    162
(1)把所有相應(yīng)的捐書人數(shù)相加,可得該班學(xué)生總?cè)藬?shù);
(2)把所有相應(yīng)的每人捐書的冊(cè)數(shù)分別乘以各自的人數(shù)再相加,即可得全班一共捐書的冊(cè)數(shù);
(3)用全班一共捐書的總冊(cè)數(shù)乘以它們百分比的差,即可得出給山區(qū)學(xué)校的書比送給本市兄弟學(xué)校的書多多少冊(cè).
解:(1)17+22+4+2=45(名),故該班的學(xué)生共有45名;
(2)5×17+10×22+15×4+20×2=405(冊(cè)),故全班一共捐了405冊(cè);
(3)解法一:405×60%-405×20%=243-81=162(冊(cè));
解法二:405×(60%-20%)=405×40%=162(冊(cè));
所以送給山區(qū)學(xué)校的書比送給本市兄弟學(xué)校的書多162冊(cè).
本題主要考查扇形統(tǒng)計(jì)圖的定義,其中各部分的數(shù)量=總體×其所占的百分比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班全體學(xué)生在獻(xiàn)愛心活動(dòng)中都捐了圖書,捐書情況為:捐5本的17人,捐10本的22人,捐1精英家教網(wǎng)5本的4人,捐20本的2人.
(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一張統(tǒng)計(jì)表,簡(jiǎn)明表達(dá)這一段文字信息;
(2)該班學(xué)生平均每人捐多少本書?
(3)若該班所捐圖書按圖中比例分給山區(qū)甲、乙、丙三所學(xué)校,則送給乙校的書比送給丙校的書多多少本?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班全體學(xué)生在獻(xiàn)愛心活動(dòng)中都捐了圖書,捐書的情況如下:

每人捐書的冊(cè)數(shù)

5

10

15

20

相應(yīng)的捐書人數(shù)

17

22

4

2

根據(jù)題目所給條件回答下列問(wèn)題:

該班學(xué)生共______名。

全班一共捐________冊(cè)圖書。

若該班所捐圖書擬按圖所示比例分送給山區(qū)學(xué)校,本市兄弟學(xué)校和本校其他班級(jí),則送給山區(qū)學(xué)校的書比送給本市兄弟學(xué)校的書的多_______冊(cè)。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班全體學(xué)生在獻(xiàn)愛心活動(dòng)中都捐了圖書,捐書的情況如下:
每人捐書的冊(cè)數(shù)
5
10
15
20
相應(yīng)的捐書人數(shù)
17
22
4
2
根據(jù)題目所給條件回答下列問(wèn)題:
該班學(xué)生共______名。
全班一共捐________冊(cè)圖書。
若該班所捐圖書擬按圖所示比例分送給山區(qū)學(xué)校,本市兄弟學(xué)校和本校其他班級(jí),則送給山區(qū)學(xué)校的書比送給本市兄弟學(xué)校的書的多_______冊(cè)。

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某班全體學(xué)生在獻(xiàn)愛心活動(dòng)中都捐了圖書,捐書的情況如下:

每人捐書的冊(cè)數(shù)
5
10
15
20
相應(yīng)的捐書人數(shù)
17
22
4
2
根據(jù)題目所給條件回答下列問(wèn)題:
該班學(xué)生共______名。
全班一共捐________冊(cè)圖書。
若該班所捐圖書擬按圖所示比例分送給山區(qū)學(xué)校,本市兄弟學(xué)校和本校其他班級(jí),則送給山區(qū)學(xué)校的書比送給本市兄弟學(xué)校的書的多_______冊(cè)。

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每人捐書的冊(cè)數(shù)

5

10

15

20

相應(yīng)的捐書人數(shù)

17

22

4

2

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該班學(xué)生共______名。

全班一共捐________冊(cè)圖書。

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