某中學(xué)要了解八年級(jí)學(xué)生的視力情況,在全校八年級(jí)中抽取了30名學(xué)生進(jìn)行檢測(cè),在這個(gè)問(wèn)題中,總體是 _________         ,樣本是 _________     
某中學(xué)初二學(xué)生的視力情況,30名學(xué)生的視力情況.

試題分析:總體是指考查的對(duì)象的全體,樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體.我們?cè)趨^(qū)分總體、樣本這兩個(gè)概念時(shí),首先找出考查的對(duì)象.從而找出總體.再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對(duì)象找出樣本.
本題考察的對(duì)象是某中學(xué)初二學(xué)生的視力情況,故總體是某中學(xué)初二學(xué)生的視力情況,樣本是30名學(xué)生的視力情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

2011無(wú)錫“五一”車展期間,某公司對(duì)參觀車展的且有購(gòu)車意向的消費(fèi)者進(jìn)行了隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查,共發(fā)放900份調(diào)查問(wèn)卷,并收回有效問(wèn)卷750份.工作人員對(duì)有效調(diào)查問(wèn)卷作了統(tǒng)計(jì),其中,①將消費(fèi)者年收入的情況整理后,制成表格如下:
年收入(萬(wàn)元)
4.8
6
7.2
9
10
被調(diào)查的消費(fèi)者人數(shù)(人)
150
338
160
60
42
 
②將消費(fèi)者打算購(gòu)買小車的情況整理后,繪制出頻數(shù)分布直方圖(如圖,尚未繪完整).
(注:每組包含最小值不包含最大值.)
請(qǐng)你根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)①中信息可知,被調(diào)查消費(fèi)者的年收入的中位數(shù)是    萬(wàn)元.
(2)請(qǐng)?jiān)谟覉D中補(bǔ)全這個(gè)頻數(shù)分布直方圖.
(3)打算購(gòu)買價(jià)格10萬(wàn)元以下(不含10萬(wàn)元)小車的消費(fèi)者人數(shù)占被調(diào)查消費(fèi)者人數(shù)的百分比是 
(4)本次調(diào)查的結(jié)果,是否能夠代表全市所有居民的年收入情況和購(gòu)車意向?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某校舉辦校慶活動(dòng)時(shí),要從八年級(jí)(一)班和(二)班中各選取10名女同學(xué)組成迎賓隊(duì),選取的兩班女生的身高如下:(單位:厘米)
(一)班:168  167  170  165  168  166  171  168   167  170
(二)班:165  167  169  170  165  168  170  171   168  167
(1)請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算,補(bǔ)充完成下面的統(tǒng)計(jì)分析表.

(2)若只選一個(gè)班的學(xué)生去迎賓,請(qǐng)選一個(gè)合適的統(tǒng)計(jì)量作為選擇標(biāo)準(zhǔn),說(shuō)明哪一個(gè)班能被選取.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

深圳市某校九年級(jí)有500名學(xué)生,在體育考試前隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行體能測(cè)試,成績(jī)分別記為A、B、C、D共四個(gè)等級(jí),其中A級(jí)和B級(jí)成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)”,將測(cè)試結(jié)果繪制成如下條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.
成績(jī)頻數(shù)條形統(tǒng)計(jì)圖          成績(jī)頻數(shù)扇形統(tǒng)計(jì)圖

(1)求抽取參加體能測(cè)試的學(xué)生人數(shù);
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)估計(jì)該校九年級(jí)全體學(xué)生參加體能測(cè)試成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)”的學(xué)生共有多少人?(精確到個(gè)位)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

甲、乙兩校參加如皋市教育局舉辦的學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽,兩校參賽人數(shù)相等.比賽結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)分別為7分、8分、9分、10分(滿分為10分).依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
分 數(shù)
7 分
8 分
9 分
10 分
人 數(shù)
11
0
 
8
 
(1)在圖1中,“7分”所在扇形的圓心角等于_________;
(2)請(qǐng)你將圖2的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)經(jīng)計(jì)算,乙校的平均分是8.3分,中位數(shù)是8分,請(qǐng)寫(xiě)出甲校的平均分、中位數(shù);并從平均分和中位數(shù)的角度分析哪個(gè)學(xué)校成績(jī)較好;
(4)如果教育局要組織8人的代表隊(duì)參加省級(jí)團(tuán)體賽,為便于管理,決定從這兩所學(xué)校中的一所挑選參賽選手,請(qǐng)你分析,應(yīng)選哪所學(xué)校?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

五箱龍眼的質(zhì)量(單位:kg)分別為:18、20、21、22、19,則這五箱龍眼質(zhì)量的平均
數(shù)和中位數(shù)分別為(  )
A.19和20B.20和19C.20和20D.20和21

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

期中考試后,班里有兩位同學(xué)議論他們小組的數(shù)學(xué)成績(jī),小暉說(shuō):“我們組考分是82分的人最多”,小聰說(shuō):“我們組的7位同學(xué)成績(jī)排在最中間的恰好也是82分”.上面兩位同學(xué)的話能反映出的統(tǒng)計(jì)量是(  )
A.眾數(shù)和平均數(shù)B.平均數(shù)和中位數(shù)
C.眾數(shù)和方差D.眾數(shù)和中位數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

對(duì)某次會(huì)議所用礦泉水的浪費(fèi)情況進(jìn)行調(diào)查,會(huì)議中每人發(fā)一瓶500毫升的礦泉水,會(huì)后對(duì)所發(fā)礦泉水喝的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),分為四種情況:
A.全部喝完;B.喝剩約;C.喝剩約一半;D.開(kāi)瓶但基本未喝.根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制如下的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖(不完整),則情況“C”所在扇形的圓心角度數(shù)為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員李剛對(duì)訓(xùn)練效果進(jìn)行測(cè)試,6次跳遠(yuǎn)的成績(jī)?nèi)缦拢?.6,7.8,7.7,7.8,8.0,7.9.(單位:m)這六次成績(jī)的平均數(shù)為7.8,方差為.如果李剛再跳兩次,成績(jī)分別為7.7,7.9.則李剛這8次跳遠(yuǎn)成績(jī)的方差   (填“變大”、“不變”或“變小”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案