用若干根火柴棒可以擺出一些優(yōu)美的圖案.如:下圖是用火柴棒擺出的一個圖案,此圖案表示的含義可以是:天平(或公正).
請你用5根或5根以上火柴棒擺成一個軸對稱圖案,并說明你畫出的圖案的含義.

解:這是階梯,學(xué)習(xí)是一個階梯,人生是一個階梯.

分析:此題沒有唯一答案,只要是軸對稱圖形,能說明含義就行.
點評:此題主要利用了軸對稱圖形,來組成一個有含義的圖案,這要求學(xué)生的思維開闊,靈活.
練習(xí)冊系列答案
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24、用若干根火柴棒可以擺出一些優(yōu)美的圖案.如:下圖是用火柴棒擺出的一個圖案,此圖案表示的含義可以是:天平(或公正).
請你用5根或5根以上火柴棒擺成一個軸對稱圖案,并說明你畫出的圖案的含義.

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(2003•福州)用若干根火柴棒可以擺出一些優(yōu)美的圖案.如:下圖是用火柴棒擺出的一個圖案,此圖案表示的含義可以是:天平(或公正).
請你用5根或5根以上火柴棒擺成一個軸對稱圖案,并說明你畫出的圖案的含義.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2003年福建省福州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

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請你用5根或5根以上火柴棒擺成一個軸對稱圖案,并說明你畫出的圖案的含義.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:福州 題型:解答題

用若干根火柴棒可以擺出一些優(yōu)美的圖案.如:下圖是用火柴棒擺出的一個圖案,此圖案表示的含義可以是:天平(或公正).
請你用5根或5根以上火柴棒擺成一個軸對稱圖案,并說明你畫出的圖案的含義.
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