已知單項(xiàng)式-2a2m+3b5與3a5bm-2n的和是單項(xiàng)式，則（m+n）2013=（　�。�
A、1B、-1C、0D、0或1
考點(diǎn)：合并同類項(xiàng),解二元一次方程組
專題：
分析：根據(jù)題意可得出單項(xiàng)式-2a2m+3b5與3a5bm-2n是同類項(xiàng)，然后根據(jù)同類項(xiàng)的定義列方程求出m，n的值，代入求解．
解答：解：∵單項(xiàng)式-2a2m+3b5與3a5bm-2n的和是單項(xiàng)式，
∴
2m+3=5
m-2n=5
，
解得：
m=1
n=-2
，
則（m+n）2013=-1．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了合并同類項(xiàng)，解答本題的關(guān)鍵是掌握同類項(xiàng)定義中的兩個(gè)相同：相同字母的指數(shù)相同．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB∥DC，∠B=60°，那么∠DCE的度數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的個(gè)數(shù)為（　　）
①有公共頂點(diǎn)且又相等的角是對(duì)頂角；
②如果∠A+∠B=90°，那么∠A是余角；
③兩條直線被第三條直線所截，同位角相等；
④如果兩個(gè)角相等，那么它們的余角也相等；
⑤過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行．
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點(diǎn)P（2，-1），則點(diǎn)P位于平面直角坐標(biāo)系中的（　�。�
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列計(jì)算中正確的是（　　）
A、（6m）3=63+m
B、（m2）3•m6=m11
C、（a3b2）4=a12b8
D、（-m5n）4=-m20n4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖中是對(duì)頂角的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有若干塊長(zhǎng)方形和正方形紙片如圖所示，用若干塊這樣的硬紙片拼成一個(gè)新的長(zhǎng)方形．
（1）用兩種不同方法計(jì)算圖（2）中長(zhǎng)方形的面積，由此可得出一個(gè)等式
 
．
（2）有若干塊如圖（3）所示的長(zhǎng)方形和正方形硬紙片
①請(qǐng)你用拼圖方法推出一個(gè)完全平方公式，畫出你的拼圖．
②試借助拼圖的方法，把二次三項(xiàng)式a2+4ab+3b2因式分解；畫出拼圖，并寫出因式分解的結(jié)果．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，有A型、B型、C型三種不同類型的紙板，其中A型是邊長(zhǎng)為a的正方形，B型是長(zhǎng)為a寬為b的長(zhǎng)方形，C型是邊長(zhǎng)為b的正方形．
（1）若想用這些紙板拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，使其面積為（2a+b）（a+b），則需要A型紙板
 
張，B型紙板
 
張，C型紙板
 
張；
（2）畫一個(gè)長(zhǎng)方形示意圖（要求標(biāo)注長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬），使它的面積為a2+5ab+6b2，再利用所畫圖形把多項(xiàng)式a2+5ab+6b2分解因式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）(
a2b
-c
)3•(
c2
-ab
)2÷(
bc
a
)4；
（2）
2x-6
x-2
÷（
5
x-2
-x-2）．

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