17.化簡、解方程、求值
①$\frac{2x}{{x}^{2}-4}$+$\frac{1}{2-x}$
②$\frac{4x}{x-2}$=$\frac{3}{2-x}$+1
③(a+$\frac{4}{a+2}$)÷(a-2+$\frac{3}{a+2}$),其中a滿足a-2=0.

分析 ①先通分,再把分子相加減即可;
②先把分式方程化為整式方程求出a的值,再代入最減公分母進(jìn)行檢驗(yàn)即可;
③先根據(jù)分式混合運(yùn)算的法則把原式進(jìn)行化簡,再求出a的值代入進(jìn)行計(jì)算即可.

解答 解:①原式=$\frac{2x}{(x+2)(x-2)}$-$\frac{x+2}{(x+2)(x-2)}$
=$\frac{2x-x-2}{(x+2)(x-2)}$
=$\frac{x-2}{(x+2)(x-2)}$
=$\frac{1}{x+2}$;

②去分母得,4x=-3+(x-2),
去括號得,4x=-3+x-2,
移項(xiàng)得,4x-x=-3-2,
合并同類項(xiàng)得,3x=-5,
系數(shù)化為1得,x=-$\frac{5}{3}$;

③原式=$\frac{a(a+2)+4}{a+2}$÷$\frac{{a}^{2}-4+3}{a+2}$
=$\frac{{(a+2)}^{2}}{a+2}$÷$\frac{{a}^{2}-1}{a+2}$
=(a+2)•$\frac{a+2}{{a}^{2}-1}$
=$\frac{(a+2)^{2}}{{a}^{2}-1}$,
∵a滿足a-2=0,
∴a=2,
∴原式=$\frac{{(2+2)}^{2}}{{2}^{2}-1}$=$\frac{16}{3}$.

點(diǎn)評 本題考查的是分式的化簡求值,熟知分式混合運(yùn)算的法則是解答此題的關(guān)鍵.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.國際上常用恩格爾系數(shù)(記作n)來衡量一個國家和地區(qū)人民生活水平的狀況,它的計(jì)算公式為:n=$\frac{食品消費(fèi)支出總額}{消費(fèi)支出總額}$×100%,各類家庭的恩格爾系數(shù)如下表所示:
家庭類型貧困溫飽小康富裕最富裕
nn>60%50%<n≤60%40%<n≤50%30%<n≤40%n≤30%
我市對某鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村家庭進(jìn)行抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn):從1999年~2009年這10年間,該鄉(xiāng)每戶家庭消費(fèi)支出總額每年平均增加1150元,其中食品消費(fèi)支出總額平均每年增加300元.1999年該鄉(xiāng)農(nóng)民家庭平均剛達(dá)到溫飽水平,到2009年該鄉(xiāng)農(nóng)民家庭平均已達(dá)富裕水平,則2009年該鄉(xiāng)農(nóng)民家庭平均食品消費(fèi)最多支出為9000元元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.如圖,根據(jù)圖形填空:
(1)若∠B=∠3,則AB∥CE,依據(jù)是同位角相等,兩直線平行;
(2)若∠2=∠E,則AC∥DE,依據(jù)是內(nèi)錯角相等,兩直線平行.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.解方程:$\frac{0.03x-0.1}{0.02}$=$\frac{0.1x+0.2}{0.3}$-2.

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12.如圖,半圓O的直徑AC=2$\sqrt{2}$,點(diǎn)B為半圓的中點(diǎn),點(diǎn)D在弦AB上,連結(jié)CD,作BF⊥CD于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)F,連結(jié)DF,當(dāng)△BCE和△DEF相似時,BD的長為2$\sqrt{2}$-2或$\sqrt{5}$-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列計(jì)算正確的是( 。
A.2a+3b=5abB.(x+2)2=x2+4C.(-1)0=1D.(ab32=ab6

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9.如圖,E、F分別是等邊三角形ABC的邊AB、AC上的點(diǎn),且BE=AF,CE、BF交于點(diǎn)P,且EG⊥BF,垂足為G.
(1)求證:∠BCE=∠ABF;
(2)求證:PE=2PG.

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6.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A繞原點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)45°后得到點(diǎn)B,如果點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,2),那么點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2$\sqrt{2}$,0).

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7.比較大。
-3.2>-4.3;
-$\frac{1}{2}$<-$\frac{1}{3}$;
-$\frac{1}{4}$<0.

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