下列兩個三角形不一定相似的是( 。
A、兩個等邊三角形
B、兩個全等三角形
C、兩個直角三角形
D、兩個等腰直角三角形
考點:相似三角形的判定
專題:
分析:根據(jù)相似三角形的判定方法及各三角形的性質(zhì)進行分析,從而得到答案.
解答:解:A、相似,因為其三個角均相等,符合相似三角形的判定;
B、相似,因為全等三角形是特殊的相似三角形;
C、不相似,因為沒有指明其另一銳角相等或其兩直角邊對應(yīng)成比例;
D、相似,因為其三個角均相等,符合相似三角形的判定;
故選:C.
點評:此題考查了相似三角形的判定;
①有兩個對應(yīng)角相等的三角形相似;
②有兩個對應(yīng)邊的比相等,且其夾角相等,則兩個三角形相似;
③三組對應(yīng)邊的比相等,則兩個三角形相似.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,矩形紙片ABCD中,AB=3cm,點E在BC上,且AE=EC,若將紙片沿AE折疊,B恰好與AC上的點B1重合,則AC=
 
cm.

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在數(shù)軸上有三個點A、B、C分別表示數(shù)-3、0、2.按要求回答:
(1)將點A向右移動6個單位長度后,三個點表示的數(shù)誰最大?最大是多少?
(2)怎樣移動A、B、C中兩個點,才能使三個點表示的數(shù)相同?有哪幾種方法?

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當x
 
時,
-3+x
有意義.

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已知全班有40位學生,他們有的步行,有的騎車,還有的乘車來上學,根據(jù)以下已知信息完成統(tǒng)計表:
上學方式步行騎車乘車
劃計正正正
次數(shù)9
占百分比

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已知直角三角形的兩邊分別為3和6,則第三邊長為( 。
A、3
3
B、3
5
C、3
2
或3
5
D、3
3
或3
5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知△ABC中,DF=EF,BD=CE,AF⊥BC于F,則此圖中全等三角形共有( 。
A、5對B、4對C、3對D、2對

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

用配方法解一元二次方程:
(1)x2-2x-2=0;
(2)2x2+1=3x;
(3)6x2-x-12=0.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

判斷正、負數(shù)的依據(jù)為:在正數(shù)前面加上“
 
”號的數(shù)叫負數(shù),且一定不能省略不寫,而“
 
”可省略不寫.

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