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（2010•呼和浩特）下列圖形中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】分析：根據軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解．在同一平面內，如果把一個圖形繞某一點旋轉180度，旋轉后的圖形能和原圖形完全重合，那么這個圖形就叫做中心對稱圖形．這個旋轉點，就叫做中心對稱點．
如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸．
解答：解：A、是軸對稱圖形，不是中心對稱圖形，不符合題意；
B、既是軸對稱圖形，也是中心對稱圖形，符合題意；
C、不是軸對稱圖形，是中心對稱圖形，不符合題意；
D、不是軸對稱圖形，也不是中心對稱圖形，不符合題意．
故選B．
點評：掌握好中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念．軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，圖形兩部分折疊后可重合，中心對稱圖形是要尋找對稱中心，旋轉180度后兩部分重合．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

（2010•呼和浩特）如圖，矩形ABCD沿著直線BD折疊，使點C落在C'處，BC'交AD于點E，AD=8，AB=4，則DE的長為
5
5
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2010•呼和浩特），某區(qū)從參加數學質量檢測的8000名學生中，隨機抽取了部分學生的成績作為樣本，為了節(jié)省時間，先將樣本分成甲、乙兩組，分別進行分析，得表一；隨后匯總成樣本數據，得到部分結果，如表二．

請根據表一、表二所示的信息回答下列問題：
（1）樣本中，學生的數學成績的平均分數約為
92.2
92.2
分（結果精確到0.1分）；
（2）樣本中，數學成績在（84，96）分數段的頻數
72
72
，等級為A的人數占抽樣學生總數的百分比為
35%
35%
，中位數所在的分數段為
84
84
至
96
96
之間；
（3）估計這8000名學生成績的平均分數約為
92.2
92.2
分．（結果精確到0.1分）

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科目：初中數學 來源：2007年全國中考數學試題匯編《反比例函數》（05）（解析版） 題型：解答題

（2010•呼和浩特）如圖，在直角坐標平面內，函數（x＞0，m是常數）的圖象經過A（1，4），B（a，b），其中a＞1．過點A作x軸垂線，垂足為C，過點B作y軸垂線，垂足為D，連接AD，DC，CB．
（1）若△ABD的面積為4，求點B的坐標；
（2）求證：DC∥AB；
（3）當AD=BC時，求直線AB的函數解析式．

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科目：初中數學 來源：2010年全國中考數學試題匯編《二次函數》（06）（解析版） 題型：解答題

（2010•呼和浩特）如圖中是拋物線形拱橋，當水面在n時，拱頂離水面2m，水面寬4m，水面下降1m，水面寬度增加多少？

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科目：初中數學 來源：2010年全國中考數學試題匯編《反比例函數》（06）（解析版） 題型：解答題

（2010•呼和浩特）如圖，在直角坐標平面內，函數（x＞0，m是常數）的圖象經過A（1，4），B（a，b），其中a＞1．過點A作x軸垂線，垂足為C，過點B作y軸垂線，垂足為D，連接AD，DC，CB．
（1）若△ABD的面積為4，求點B的坐標；
（2）求證：DC∥AB；
（3）當AD=BC時，求直線AB的函數解析式．

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