（2015秋•淮安期末）八個(gè)邊長為1的正方形如圖擺放在平面直角坐標(biāo)系中，經(jīng)過原點(diǎn)的一條直線l將這八個(gè)正方形分成面積相等的兩部分，則該直線l的解析式為（ ）

A．y=﹣x B．y=﹣x C．y=﹣x D．y=﹣x

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省南京市棲霞等區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•浦口區(qū)校級(jí)期末）點(diǎn)C在線段AB上，不能判定點(diǎn)C是線段中點(diǎn)的是（ ）

A．AC=BC B．AB=2AC C．AC+BC=AB D．AC=AB

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)上第一次月考數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•荔城區(qū)期中）如圖所示，某同學(xué)將一塊三角形的玻璃打碎成了三塊，現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃，那么最省事的辦法是帶第 塊去．（填序號(hào)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市淮安區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（2015秋•淮安期末）（1）求x的值：x2=25

（2）計(jì)算：﹣+．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市淮安區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•淮安期末）在平面直角坐標(biāo)系，點(diǎn)A（﹣1，﹣2），B（3，﹣4），C（3，0），D（0，﹣2），E（﹣2，5），F(xiàn)（3，1），G（0，2），H（﹣3，0）中，第二象限的點(diǎn)有 個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市淮安區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•淮安期末）下列各式中正確的是（ ）

A．=±4 B．

C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆湖南省婁底市婁星區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2013•湛江）2013年3月28日是全國中小學(xué)生安全教育日，某學(xué)校為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，組織了全校1500名學(xué)生參加安全知識(shí)競賽，從中抽取了部分學(xué)生成績（得分取正整數(shù)，滿分為100分）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．請(qǐng)根據(jù)尚未完成的頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖，解答下列問題：

頻率分布表

分?jǐn)?shù)段

頻數(shù)

頻率

50.5﹣60.5

16

0.08

60.5﹣70.5

40

0.2

70.5﹣80.5

50

0.25

80.5﹣90.5

m

0.35

90.5﹣100.5

24

n

（1）這次抽取了 名學(xué)生的競賽成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，其中：m= ，n= ；

（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

（3）若成績?cè)?0分以下（含70分）的學(xué)生為安全意識(shí)不強(qiáng)，有待進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，則該校安全意識(shí)不強(qiáng)的學(xué)生約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆湖南省婁底市婁星區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•成都）一元二次方程x2+x﹣2=0的根的情況是（ ）

A．有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根

B．有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根

C．只有一個(gè)實(shí)數(shù)根

D．沒有實(shí)數(shù)根

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2010秋•丹棱縣期中）計(jì)算：（﹣4a2b3）÷（﹣2ab）2= ．

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