5.(1)化簡分式:$(\frac{x+1}{x-1}+1)÷\frac{{{x^2}+x}}{{{x^2}-2x+1}}$;
(2)從-2≤x≤2的范圍內(nèi)選取一個合適的整數(shù)作為x的值,代入求值.

分析 (1)先化簡括號內(nèi)的式子,再根據(jù)分式的除法進行化簡即可解答本題;
(2)從-2≤x≤2的范圍內(nèi)選取一個使得原分式有意義的x的值代入化簡后的式子即可解答本題.

解答 解:(1)$(\frac{x+1}{x-1}+1)÷\frac{{{x^2}+x}}{{{x^2}-2x+1}}$
=$\frac{x+1+x-1}{x-1}×\frac{(x-1)^{2}}{x(x+1)}$
=$\frac{2x}{x-1}×\frac{(x-1)^{2}}{x(x+1)}$
=$\frac{2x-2}{x+1}$;
(2)當x=2時,原式=$\frac{2×2-2}{2+1}$=$\frac{2}{3}$.

點評 本題考查分式的化簡求值,解題的關鍵是明確分式化簡的方法,注意代入x求值時,必須使得原分式有意義,即x不等于0,±1.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

15.不等式2x+5≥3x+2的正整數(shù)解是1,2,3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

16.如圖,矩形OABC的頂點A、C的坐標分別為(4,0)、(0,2),對角線的交點為P,反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$(k>0)的圖象經(jīng)過點P,與邊BA、BC分別交于點D、E,連接OD、OE、DE,則△ODE的面積為$\frac{15}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{2x+5≤3(x+2)①}\\{\frac{x-1}{2}<\frac{x}{3}②}\end{array}\right.$并把解集在數(shù)軸上表示出來.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

20.若一次函數(shù)y=kx+3的圖象在每個象限內(nèi)y隨x的增大而減小,則k的值可以為-1(只需寫出一個符合條件的k值即可)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.如圖一,矩形ABCD中,AB=5cm,BC=4cm,E是BC上一點,將△CDE沿DE折疊,使點C落在AB上一點F處,連結DF、EF.
(1)求BE的長度;
(2)設點P、H、G分別在線段DE、BC、BA上,當BP=CP且四邊形BGPH為矩形時,請說明矩形BGPH的長寬比為2:1,并求PE的長.(如圖二)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

17.已知一次函數(shù)y=(m+2)x+m,若y隨x的增大而增大,則m的取值范圍是m>-2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.用換元法解分式方程:$\frac{x-1}{x}-\frac{3x}{x-1}$=2
解:設$\frac{x-1}{x}$=m,則原方程可化為m-$\frac{3}{m}$=2;去分母整理得:m2-2m-3=0
解得:m1=-1,m2=3即:$\frac{x-1}{x}$=-1或$\frac{x-1}{x}$=3;解得:x=$\frac{1}{2}$或x=-$\frac{1}{2}$
經(jīng)檢驗:x=$\frac{1}{2}$或 x=-$\frac{1}{2}$是原方程的解.故原方程的解為:x1=$\frac{1}{2}$,x2=-$\frac{1}{2}$.
請同學們借鑒上面換元法解分式方程的方法,先解下列方程,然后再化簡求值:
已知a是方程${({\frac{x+2}{x-1}})^2}-({\frac{x+2}{x-1}})-2=0$的根,并求代數(shù)式$\frac{a-2}{a-1}÷({\frac{a+2}{a-2}-\frac{8a}{{{a^2}-4}}})$的值?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

15.分式方程$\frac{10}{x}$=$\frac{3}{x-7}$的解是( 。
A.5B.10C.-5D.-10

查看答案和解析>>

同步練習冊答案