一個鋼筋三角形框架三邊長分別為20cm，50cm，60cm，現(xiàn)在要做一個與其相似的鋼筋三角形框架，而只有長為30cm和50cm的兩根鋼筋，要求以其中一根為一邊，從另一根上截下兩段(允許有余料)作為另兩邊，則不同的截法有幾種？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級27.2.3練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

如圖，A、B兩點被池塘隔開，在直線AB外取一點C，連接AC、BC，在AC上取點M，使AM＝3MC，作MN∥AB交BC于點N，量得MN＝38m，則AB的長為________m．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級27.2.2練習(xí)卷（解析版） 題型：計算題

如圖，在△ABC中，EF∥BC，cm，△AEF的周長為cm．

(1)求梯形BCFE的周長．

(2)S△AEF︰S梯形BCFE等于多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級27.2.2練習(xí)卷（解析版） 題型：計算題

已知△ABC∽△A′B′C′，△ABC和△A′B′C′的周長分別為60cm和72cm，且AB＝15cm，B′C′＝24cm，求BC，AC，A′B′，A′C′的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級27.2.1練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

已知正方形的邊長為1．

(1)如圖①所示，可以算出一個正方形的對角線長為，那么兩個正方形并排拼成的矩形的對角線的長為________，n個正方形并排拼成的矩形的對角線長為________；

(2)根據(jù)圖②，說明△BCE∽△BED；

(3)如圖③，在下列所給的三個結(jié)論中，通過合理的推理選出正確的結(jié)論，并加以說明．

(A)∠BEC＋∠BDE＝45°；

(B)∠BEC＋∠BED＝45°；

(C)∠BEC＋∠DFE＝45°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級27.2.1練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，在△ABC中，D是AC上的一點．若AB＝6，AC＝9，AD＝4，判斷△ABD與△ACB是否相似．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級27.2.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

(2014天津)如圖，在□ABCD中，點E是邊AD的中點，EC交對角線BD于點F，則EF︰FC等于( )

A．3︰2 B．3︰1 C．1︰1 D．1︰2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級27.1練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在□ABCD中，對角線AC，BD相交于點O，E、F、G、H分別是OA、OB、OC、OD的中點．

(1)試說明四邊形EFGH是平行四邊形．

(2)四邊形EFGH與□ABCD相似嗎？說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級26.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

已知：力F所做的功是15焦（功＝力×物體在力的方向上通過的距離），則力F與物體在力的方向上通過的距離S之間的函數(shù)關(guān)系圖象大致是下列選項中的（ ）

A．B．

C．D．

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同步練習(xí)冊答案