數(shù)據(jù)2,3,3,4,3的眾數(shù)是         .
3
解：∵3是這組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)，
∴這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為3
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)知識(shí)后,小剛就本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì).圖(1)和圖(2)是他通過(guò)采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問(wèn)題:
小題1:求該班共有多少名學(xué)生?
小題2:在圖(1)中,將表示“步行”的部分補(bǔ)充完整.
小題3:在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，計(jì)算出“騎車(chē)”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù).
小題4:如果全年級(jí)共500名同學(xué),請(qǐng)你估算全年級(jí)步行上學(xué)的學(xué)生人數(shù).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注．某校對(duì)本校若干名同學(xué)家長(zhǎng)對(duì)“禁止中學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校”現(xiàn)象的看法進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)繪制成如下的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖．

請(qǐng)根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解答下列問(wèn)題：
（1）該校共抽查了__________名同學(xué)的體育測(cè)試成績(jī)，扇形統(tǒng)計(jì)圖中A、B、C級(jí)所占的百分比分別為a=___________；b= ___________；c=_________；
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）若該校同學(xué)共有1600名同學(xué)，請(qǐng)你估計(jì)該校同學(xué)家長(zhǎng)認(rèn)同孩子帶手機(jī)有___________人．請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這個(gè)調(diào)查結(jié)果的看法．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

去年長(zhǎng)春市在全市中小學(xué)中開(kāi)展以感恩和生命為主題的教育活動(dòng)，各中小學(xué)結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展了形式多樣的感恩教育活動(dòng).下面圖①，圖②分別是某校調(diào)查部分學(xué)生是否知道母親生日情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖上信息，解答下列問(wèn)題：

(1)求本次被調(diào)查學(xué)生的人數(shù)，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
(2)若全校共有2700名學(xué)生，你估計(jì)這所學(xué)校有多少名學(xué)生知道母親的生日？
(3)通過(guò)對(duì)以上數(shù)據(jù)的分析，你有何感想？（用一句話回答）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如果a與b的平均數(shù)是6，那么2a+3與2b+7的平均數(shù)是          。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

5月19日，中國(guó)首個(gè)旅游日正式啟動(dòng)，某校組織了由八年級(jí)800名學(xué)生參加的旅游地理知識(shí)競(jìng)賽．李老師為了了解對(duì)旅游地理知識(shí)的掌握情況，從中隨機(jī)抽取了部分同學(xué)的成績(jī)作為樣本，把成績(jī)按優(yōu)秀、良好、及格、不及格4個(gè)級(jí)別進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并繪制成了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(部分信息未給出)．
請(qǐng)根據(jù)以上提供的信息，解答下列問(wèn)題：

(1)求被抽取的部分學(xué)生的人數(shù)；
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖，并求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示及格的扇形的圓心角度數(shù)；
(3)請(qǐng)估計(jì)八年級(jí)的800名學(xué)生中達(dá)到良好和優(yōu)秀的總?cè)藬?shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某校七年級(jí)（1）班有50名同學(xué)，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)“運(yùn)動(dòng)與健康”方面的等級(jí)統(tǒng)計(jì)如圖4所示，則該班“運(yùn)動(dòng)與健康”評(píng)價(jià)等級(jí)為A的人數(shù)為_(kāi)_________________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

初三某班對(duì)最近一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)（得分取整數(shù)）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，將所有成績(jī)由低到高分成五組，并繪制成如下圖所示的頻數(shù)分布直方圖，請(qǐng)結(jié)合直方圖提供的信息，回答下列問(wèn)題：

小題1:該班共有_____名同學(xué)參加這次測(cè)驗(yàn)；極差至多是_______分
小題2:在該頻數(shù)分布直方圖中畫(huà)出頻數(shù)折線圖
小題3:若這次測(cè)驗(yàn)中，成績(jī)80分以上（不含80分）為優(yōu)秀，那么該班這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的優(yōu)秀率是多少？
小題4:估計(jì)該班數(shù)學(xué)的平均成績(jī)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有一組數(shù)據(jù)：0,2,3,4,6，這組數(shù)據(jù)的方差是
A．3B．4C．6 D．20

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