20．0.25的平方根是±0.5；（-3）2的平方根是±3．

分析 根據(jù)平方根的概念和性質(zhì)進(jìn)行解答即可．

解答 解：0.25的平方根是±0.5，
（-3）2的平方根是±3，
故答案為：±0.5；±3．

點(diǎn)評 本題考查的是平方根的概念和性質(zhì)，如果一個數(shù)的平方等于a，這個數(shù)就叫做a的平方根；平方根的性質(zhì)：正數(shù)a有兩個平方根，它們互為相反數(shù)；0的平方根是0；負(fù)數(shù)沒有平方根．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．有下列計算：①（m2）3=m6；②$\sqrt{4{a}^{2}-4a+1}$=2a-1；③m6÷m2=m3；④$\sqrt{27}$×$\sqrt{50}$$÷\sqrt{6}$=15；⑤$\sqrt{12}$-2$\sqrt{3}$+3$\sqrt{48}$=14$\sqrt{3}$，其中運(yùn)算正確的個數(shù)為（　　）
A．1個B．2個C．3個D．4個

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13．計算：（-2a2•b）3=-8a6b3；（-$\frac{1}{3}$）-2=9．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．圖①是乙瓷磚的圖案，用這種瓷磚鋪設(shè)地面，圖②鋪成了一個2×2的近似正方形，其中完整菱形共有5個；若鋪成3×3的近似正方形圖案③，其中完整的菱形有13個；鋪成4×4的近似正方形圖案④，其中完整的菱形有25個；如此下去，可鋪成一個n×n的近似正方形圖案．鋪成的n×n的近似正方形圖案中，完整的菱形有n2+（n-1）2個；當(dāng)?shù)玫酵暾牧庑喂灿?81個時，n的值為10．

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15．我們給出如下定義：若一個四邊形中存在相鄰兩邊的平方和等于一條對角線的平方，則稱這個四邊形為勾股四邊形，這兩條相鄰的邊稱為這個四邊形的勾股邊．
（1）寫出你所學(xué)過的特殊四邊形中是勾股四邊形的兩種圖形的名稱矩形，正方形；
（2）如圖1，已知格點(diǎn)（小正方形的頂點(diǎn)）O（0，0），A（3，0），B（0，4），請你直接寫出所有以格點(diǎn)為頂點(diǎn)，OA、OB為勾股邊且有對角線相等的勾股四邊形OAMB的頂點(diǎn)M的坐標(biāo)．
（3）如圖2，將△ABC繞頂點(diǎn)B按順時針方向旋轉(zhuǎn)60°，得到ADBE，連接AD、DC，∠DCB=30°．求證：DC+BC=AC，即四邊形ABCD是勾股四邊形．
（4）如圖，將△ABC繞頂點(diǎn)B按順時針方向旋轉(zhuǎn)α（0°＜α＜90°），連接AD、DC，得到ABCD，則∠DCB=$\frac{α}{2}$°，四邊形ABCD是勾股四邊形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．直線y=x-2在y軸上的截距是-2．

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12．計算：$（-0.6）-（-2\frac{1}{5}）$=1.6．

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9．已知△ABC，求作：AC邊上的高．

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10．如圖，矩形ABCD中，AB=2，AD=4，AC的垂直平分線EF交AD于點(diǎn)E，交BC于點(diǎn)F，則DE=$\frac{3}{2}$．

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