為了預(yù)防“禽流感”,某學(xué)校對(duì)教室采用藥薰消毒法進(jìn)行消毒,已知藥物燃燒時(shí),室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量與時(shí)間成正比例,藥物燃燒后,成反比例,如圖所示,現(xiàn)測(cè)得藥物8燃畢,此室內(nèi)空氣中每立方米的含藥量為。請(qǐng)你根據(jù)題中所提供的信息,解答下列問題:

(1)       藥物燃燒時(shí),關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式為           ,自變量的取值范圍是           ;藥物燃燒后的函數(shù)關(guān)系式為            。

(2)       研究表示,當(dāng)空氣中的含藥量低于立方米時(shí),學(xué)生方可進(jìn)入教室,那么從消毒開始,至少需要經(jīng)過     分鐘后,學(xué)生才能回到教室;(3)研究表明,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量

不低于且持續(xù)時(shí)間不低于10分鐘時(shí),才能有效地殺滅空氣中的病菌,那么此次消毒是否有效?為什么?

解(1)藥物燃燒時(shí),關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式為:

自變量的取值范圍是:

藥物燃燒后的函數(shù)關(guān)系式為:     

(2)當(dāng)時(shí),則  解得:

所以,從消毒開始,至少需要經(jīng)過30分鐘后,學(xué)生方可進(jìn)入教室。

(3)       此次消毒是有效的。

因?yàn)椋寒?dāng),且時(shí),則,得

當(dāng)時(shí),則 ,得

空氣中每立方米中含藥量不低于且持續(xù)時(shí)間為:(分鐘)

所以,此次消毒是有效的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

11、為了預(yù)防“禽流感”的傳播,檢疫人員對(duì)某養(yǎng)殖場(chǎng)的家禽進(jìn)行檢驗(yàn),任意抽取了其中的100只,此種方式屬
抽樣
調(diào)查,樣本容量是
100

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了預(yù)防“禽流感”,某學(xué)校對(duì)教室采用藥薰消毒法進(jìn)行消毒,已知藥物燃燒時(shí),室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(mg)與時(shí)間t(min)成正比例,藥物燃燒后,y與x成反比例,如圖所示,現(xiàn)測(cè)得藥物8min燃畢,此室內(nèi)空氣中每立方米的含藥量為6mg.請(qǐng)你根據(jù)題中所提供的信息,解答下列問題:
(1)藥物燃燒后y與x的函數(shù)關(guān)系式為
y=
48
x
(x>8)
y=
48
x
(x>8)
;
(2)研究表示,當(dāng)空氣中的含藥量低于1.6mg/立方米時(shí),學(xué)生方可進(jìn)入教室,那么從消毒開始,至少需要經(jīng)過
30
30
分鐘后,學(xué)生才能回到教室;
(3)研究表明,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量不低于3mg且持續(xù)時(shí)間不低于10分鐘時(shí),才能有效地殺滅空氣中的病菌,那么此次消毒是否有效?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小王家是養(yǎng)雞專業(yè)戶,為了預(yù)防禽流感,花m元購買了n支禽流感疫苗,過了一段時(shí)間后,因禽流感疫苗供不應(yīng)求,小王家用與第一次同樣多的錢卻只能夠購買(n-3)支禽流感疫苗,禽流感疫苗每支漲了多少元?(n為大于3的整數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了預(yù)防“禽流感”的傳播,檢疫人員對(duì)某養(yǎng)殖場(chǎng)的家禽進(jìn)行檢驗(yàn),任意抽取了其中的100只,此種方式屬于______調(diào)查,樣本容量是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了預(yù)防“禽流感”的傳播,檢疫人員對(duì)某養(yǎng)殖場(chǎng)的家禽進(jìn)行檢驗(yàn),任意抽取了其中的100只,此種方式屬于______調(diào)查,樣本容量是______.

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