(2009•河池)某小區(qū)有一塊等腰三角形的草地,它的一邊長(zhǎng)為20m,面積為160m2,為美化小區(qū)環(huán)境,現(xiàn)要給這塊三角形草地圍上白色的低矮柵欄,則需要柵欄的長(zhǎng)度為    m.
【答案】分析:分20m是底邊和腰兩種情況討論;當(dāng)是腰時(shí)又可以分為鈍角三角形和銳角三角形兩種情況,再次分情況討論.
解答:解:(1)當(dāng)20是等腰三角形的底邊時(shí),

根據(jù)面積求得底邊上的高AD是16,
再根據(jù)等腰三角形的三線合一,知:底邊上的高也是底邊上的中線,即底邊的一半BD=10,
根據(jù)勾股定理即可求得其腰長(zhǎng)AB===2,此時(shí)三角形的周長(zhǎng)是20+4

(2)當(dāng)20是腰時(shí),由于高可以在三角形的內(nèi)部,也可在三角形的外部,又應(yīng)分兩種情況.
根據(jù)面積求得腰上的高是16;
①當(dāng)高在三角形的外部時(shí),

在RT△ADC中,AD==12,從而可得BD=32,
進(jìn)一步根據(jù)勾股定理求得其底邊是BC===16,此時(shí)三角形的周長(zhǎng)是40+16;
②當(dāng)高在三角形的內(nèi)部時(shí),

根據(jù)勾股定理求得AD==12,BD=AB-AD=8,
在RT△CDB中,BC==8,此時(shí)三角形的周長(zhǎng)是40+8
故本題答案為:20+4或40+16或40+8
點(diǎn)評(píng):此題的難點(diǎn)在于情況較多,注意每一種情況運(yùn)用勾股定理進(jìn)行計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年浙江省臺(tái)州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•河池)某校為了解九年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試情況,以九年級(jí)(1)班學(xué)生的體育測(cè)試成績(jī)?yōu)闃颖,按A,B,C,D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:
(說(shuō)明:A級(jí):90分~100分;B級(jí):75分~89分;C級(jí):60分~74分;D級(jí):60分以下)
(1)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)樣本中D級(jí)的學(xué)生人數(shù)占全班學(xué)生人數(shù)的百分比是______;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中A級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是______;
(4)若該校九年級(jí)有500名學(xué)生,請(qǐng)你用此樣本估計(jì)體育測(cè)試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生人數(shù)約為_(kāi)_____人.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》(04)(解析版) 題型:解答題

(2009•河池)某校為了解九年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試情況,以九年級(jí)(1)班學(xué)生的體育測(cè)試成績(jī)?yōu)闃颖荆碅,B,C,D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:
(說(shuō)明:A級(jí):90分~100分;B級(jí):75分~89分;C級(jí):60分~74分;D級(jí):60分以下)
(1)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)樣本中D級(jí)的學(xué)生人數(shù)占全班學(xué)生人數(shù)的百分比是______;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中A級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是______;
(4)若該校九年級(jí)有500名學(xué)生,請(qǐng)你用此樣本估計(jì)體育測(cè)試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生人數(shù)約為_(kāi)_____人.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年云南省昆明市安寧市青龍學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

(2009•河池)某校為了解九年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試情況,以九年級(jí)(1)班學(xué)生的體育測(cè)試成績(jī)?yōu)闃颖,按A,B,C,D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:
(說(shuō)明:A級(jí):90分~100分;B級(jí):75分~89分;C級(jí):60分~74分;D級(jí):60分以下)
(1)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)樣本中D級(jí)的學(xué)生人數(shù)占全班學(xué)生人數(shù)的百分比是______;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中A級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是______;
(4)若該校九年級(jí)有500名學(xué)生,請(qǐng)你用此樣本估計(jì)體育測(cè)試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生人數(shù)約為_(kāi)_____人.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年廣西河池市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2009•河池)某小區(qū)有一塊等腰三角形的草地,它的一邊長(zhǎng)為20m,面積為160m2,為美化小區(qū)環(huán)境,現(xiàn)要給這塊三角形草地圍上白色的低矮柵欄,則需要柵欄的長(zhǎng)度為    m.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)九年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•河池)某校為了解九年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試情況,以九年級(jí)(1)班學(xué)生的體育測(cè)試成績(jī)?yōu)闃颖荆碅,B,C,D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:
(說(shuō)明:A級(jí):90分~100分;B級(jí):75分~89分;C級(jí):60分~74分;D級(jí):60分以下)
(1)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)樣本中D級(jí)的學(xué)生人數(shù)占全班學(xué)生人數(shù)的百分比是______;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中A級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是______;
(4)若該校九年級(jí)有500名學(xué)生,請(qǐng)你用此樣本估計(jì)體育測(cè)試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生人數(shù)約為_(kāi)_____人.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案