5．計(jì)算$\sqrt{8}$×$\sqrt{\frac{1}{2}}$結(jié)果是2．

分析 直接利用二次根式的乘法運(yùn)算法則化簡求出答案．

解答 解：原式=$\sqrt{8×\frac{1}{2}}$=$\sqrt{4}$=2．
故答案為：2．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了二次根式的乘除運(yùn)算，正確化簡二次根式是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．在下面四個(gè)圖形中，既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的有（　　）
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．化簡：$\frac{2}{m+1}$-$\frac{m-2}{{m}^{2}-1}$÷（1-$\frac{1}{{m}^{2}-2m+1}$）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．已知a=2014×1001，b=2015×1000，c=2016×999，則數(shù)a，b，c按從小到大的順序排列，結(jié)果是c＜b＜a．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖AB是⊙O的直徑，AC、DC為弦，∠ACD=60°，P為AB延長線上的點(diǎn)，∠APD=30°．
（1）求證：DP是⊙O的切線；
（2）若⊙O的半徑為5cm，求圖中陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．某校課題研究小組對(duì)本校九年級(jí)全體同學(xué)體育測試情況進(jìn)行調(diào)查，他們隨即抽查部分同學(xué)體育測試成績（由高到低分A、B、C、D四個(gè)等級(jí)），根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)繪制成如下的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖．
請(qǐng)根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解答下列問題：
（1）該課題研究小組共抽查了80名同學(xué)的體育測試成績，扇形統(tǒng)計(jì)圖中B級(jí)所占的百分比b=40%，D級(jí)所在小扇形的圓心角的大小為18°；
（2）請(qǐng)直接補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）若該校九年級(jí)共有600名同學(xué)，請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)同學(xué)體育測試達(dá)標(biāo)（測試成績C級(jí)以上，含C級(jí)）的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．如圖，已知AB∥CD∥EF，AD：AF=3：5，BE=12，那么CE的長等于$\frac{24}{5}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．先化簡：$\frac{{m}^{2}}{m-1}$-$\frac{1-2m}{1-m}$，再選取一個(gè)適當(dāng)?shù)膍的值代入求值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如圖，AF與BE相交于點(diǎn)C，AB∥EF，AB=EF．求證：AC=CF．

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