【題目】如圖,AB4,動點PA出發(fā),在直線AB上以每秒3個單位的速度向右運動,到達B后立即返回,回到A后停止運動,動點QP同時從A出發(fā),在直線AB上以每秒1個單位的速度向左運動,當P停止運動時,點Q也停止運動,設(shè)點P的運動時間為t秒.

1)若t1,則BP的長是   PQ的長是   

2)當點P回到點A時,求BQ的長.

3)在直線AB上取點C,使B是線段PC的中點,在點P的整個運動過程中,是否存在ACAQ+3,若存在,求出此時t的值;若不存在,請說明理由.

【答案】11;4;(2 ;(3)存在ACAQ+3,此時t的值為

【解析】

1)根據(jù)題意,把t1代入AP3t,AQt,即求出答案.

2)點P回到點A時,走的總路程為AB2倍,除以速度3即求得時間,再把時間代入求出AQ,即求出BQ

3)根據(jù)點P向右運動和返回運動,分兩種情況討論.用tAC、AQ表示,列方程求出t,注意觀察求得的t是否滿足P向左向右運動的規(guī)律.

解:(1t1時,AP3,AQ1

BPABAP1PQAQ+AP4

故答案為:1;4

2)當點P回到點A時,t

AQ

BQAB+AQ4+

3)存在ACAQ+3

①當0t時,點P向右運動

BPC中點

BCPBABAP43t

ACAB+BC4+43t83t

ACAQ+3,則有:83tt+3

解得:t

②當t時,點P向左運動

BCPB3t4

4+3t4t+3

解得:t

綜上所述,存在ACAQ+3,此時t的值為

練習冊系列答案
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1)數(shù)軸上點B表示的數(shù)是   

2)運動1秒時,點P表示的數(shù)是   ;

3)動點Q從點B出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸向右運動,若點P、Q同時出發(fā).求:

①當點P運動多少秒時,點P與點Q相遇?相遇時對應(yīng)的有理數(shù)是多少?

②當點P運動多少秒時,點P與點Q的距離為8個單位長度.

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【題目】20183月,某市教育主管部門在初中生中開展了文明禮儀知識競賽活動,活動結(jié)束后,隨機抽取了部分同學的成績(x均為整數(shù),總分100分),繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖表.

調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計表

組別

 成績分組(單位:分)

 頻數(shù)

 頻率

 A

 80x85

 50

 0.1

 B

 85x90

 75

 C

 90x95

 150

 c

 D

 95x100

 a

 合計

 b

1

根據(jù)以上信息解答下列問題:

(1)統(tǒng)計表中,a=_____,b=_____,c=_____;

(2)扇形統(tǒng)計圖中,m的值為_____,“C”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是_____;

(3)若參加本次競賽的同學共有5000人,請你估計成績在95分及以上的學生大約有多少人?

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1)若設(shè)這五個數(shù)中間的數(shù)為a,請你用整式的加減說明其中的道理.

2)這五個數(shù)的和能為150嗎?若能,請寫出中間那個數(shù),若不能,請說明理由.

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1)求證:;

2)當點從點移動到點時,的函數(shù)關(guān)系(如圖2)中的折線所示. 試求的長;

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