如圖:E是正方形ABCD的邊AD上一點,將△ABE繞點A逆時針方向旋轉90°得△ADF,若DE=3cm,BF=11cm,則正方形ABCD的面積是


  1. A.
    16cm2
  2. B.
    36cm2
  3. C.
    25cm2
  4. D.
    49cm2
D
分析:由△ABE繞點A按逆時針方向旋轉了90°得到了△ADF,根據(jù)旋轉的性質得到AF=AE,設正方形ABCD的邊長為a,則AF=AE=AD-DE=a-3,得到AF+AB=a-3+a=11,即可求得a,然后根據(jù)正方形的面積公式計算出ABCD的面積.
解答:∵△ABE繞點A按逆時針方向旋轉了90°得到了△ADF,
∴AF=AE,
設正方形ABCD的邊長為acm,
∴AF=AE=AD-DE=(a-3)cm,
∴AF+AB=a-3+a=11cm,
∴a=7cm,
∴正方形ABCD的面積=a2=72=49cm2
故選D.
點評:本題考查了旋轉的性質:旋轉前后兩圖形全等,對應點到旋轉中心的距離相等,對應點與旋轉中心連線段的夾角等于旋轉角.也考查了正方形的性質.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,E是正方形ABCD對角線AC上一點,EF⊥AB,EG⊥BC,F(xiàn)、G是垂足,若正方形ABCD周長為a,則EF+EG等于( 。
A、
1
4
a
B、
1
2
a
C、a
D、2a

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖①,已知△ABC中,AB=AC,點P是BC上的一點,PN⊥AC于點N,PM⊥AB于點M,CG⊥AB于點G點.
(1)則CG、PM、PN三者之間的數(shù)量關系是
 
;
(2)如圖②,若點P在BC的延長線上,則PM、PN、CG三者是否還有上述關系,若有,請說明理由,若沒有,猜想三者之間又有怎樣的關系,并證明你的猜想;
(3)如圖③,AC是正方形ABCD的對角線,AE=AB,點P是BE上任一點,PN⊥AB于點N,PM⊥AC于點M,猜想PM、PN、AC有什么關系;(直接寫出結論)
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

22、如圖,ABCD是正方形,P是對角線BD上一點,過P點作直線EF、GH分別平行于AB、BC,交兩組對邊于E、F、G、H,則四邊形PEDG,四邊形PHBF都是正方形,四邊形PEAH、四邊形PGCF都是矩形,設正方形PEDG的邊長是a,正方形PHBF的邊長是b. 請動手實踐并得出結論:
(1)請你動手測量一些線段的長后,計算正方形PEDG與正方形PHBF的面積之和以及矩形PEAH與矩形PGCF的面積之和.
(2)你能根據(jù)(1)的結果判斷a2+b2與2ab的大小嗎?
(3)當點P在什么位置時,有a2+b2=2ab?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖四邊形AOBC是正方形,點C的坐標是(4
2
,0),動點P、Q同時從點O出發(fā),點P沿著折線OACB的方向運動;點Q沿著折線OBCA的方向運動,設運動時間為t.
(1)求出經(jīng)過O、A、C三點的拋物線的解析式.
(2)若點Q的運動速度是點P的2倍,點Q運動到邊BC上,連接PQ交AB于點R,當AR=3
2
時,請求出直線PQ的解析式.
(3)若點P的運動速度為每秒1個單位長度,點Q的運動速度為每秒2個單位長度精英家教網(wǎng),兩點運動到相遇停止.設△OPQ的面積為S.請求出S關于t的函數(shù)關系式以及自變量t的取值范圍.
(4)判斷在(3)的條件下,當t為何值時,△OPQ的面積最大?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AC是正方形ABCD的對角線,點O是AC的中點,點Q是AB上一點,連接CQ,DP⊥CQ于點E,交BC于精英家教網(wǎng)點P,連接OP,OQ;
求證:
(1)△BCQ≌△CDP;
(2)OP=OQ.

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