如圖所示，AE的長度可表示為（　　）
A、3（a-b）B、3a-b
C、2aD、2a+b
考點：兩點間的距離
專題：
分析：根據(jù)線段的和差，可得AE的長度．
解答：解：由線段的和差，得
AE=AB+BE=a+a=2a，
故選：C．
點評：本題考查了兩點間的距離，利用了線段的和差，注意不要受無效題意的干擾．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用四舍五入法，對1.549取近似數(shù)（精確到十分位）是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）小英從家向（　�。┳叩叫〖t家，也可以向（　�。┳叩匠�，（　　）走到小紅家；
（2）說一說小英從家去新華書店的路線．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)軸上表示數(shù)a的點到原點的距離是4個長度，則a+|a|的值為（　�。�
A、0B、8C、0或8D、4

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

反比例函數(shù)y=
1
x
與y=
2
x
在第一象限的圖象如圖所示，作一條平行于x軸的直線分別交雙曲線于A、B兩點，連接OA、OB，則△AOB的面積為（　�。�
A、
1
2
B、2
C、3
D、1

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知BD是平行四邊形ABCD的對角線，過C點作CE∥BD，連接AE交BD的延長線于點F，請說明：AF=FE．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC中，∠A=60°．
（1）求作一點P，使得點P到B、C兩點的距離相等，并且點P到AB、BC的距離也相等（尺規(guī)作圖，不寫作法，保留作圖痕跡）；
（2）在（1）的條件下，若∠ACP=15°，求∠ABP的度數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）△ABC為等邊三角形，點E在AB上，點D在CB延長線上，ED=EC

①如圖1，當(dāng)點E為AB中點，求證：AE=DB．
②當(dāng)點E運動到線段AB上其它位置時，如圖2，AE=DB是否成立？請說明理由．
（2）如圖3，若點E運動到AB延長線上時，AE=DB是否成立？請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知半徑為2的⊙P圓心P在直線y=2x-1的圖象上運動．
（1）若⊙P的半徑為2，當(dāng)⊙P與x軸相切時，求P點的坐標(biāo)；
（2）若⊙P的半徑為2，當(dāng)⊙P與y軸相切時，求P點的坐標(biāo)；
（3）若⊙P是否能同時與x軸和y軸相切？若能，寫出點P的坐標(biāo)，若不能，說明理由．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案