解答下列各題

有一根直尺的短邊長(zhǎng)2 cm,長(zhǎng)邊長(zhǎng)10 cm,還有一塊銳角為45°的直角三角形紙板,它的斜邊長(zhǎng)12 cm.如圖甲,將直尺的短邊DE放置與直角三角形紙板的斜邊AB重合,且點(diǎn)D與點(diǎn)A重合.將直尺沿AB方向平移(如圖乙),設(shè)平移的長(zhǎng)度為xcm(0≤x≤10),直尺和三角形紙板的重疊部分(圖中陰影部分)的面積為Scm2.

(1)

當(dāng)x=0時(shí)(如圖A),S=_____________;當(dāng)x=10時(shí),S=______________.

(2)

當(dāng)0<x≤4時(shí)(如圖B),求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

(3)

當(dāng)4<x<10時(shí),求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值(可在圖丙、圖丁中畫(huà)草圖).

答案:
解析:

(1)

2,2

(2)

  在Rt△ADG中,

  ∵∠A=45o

  ∴DG=AD=x同理EF=AE=x+2,

  ∴S梯形 DEFG=x+x+2)×2=2x+2

  ∴S=2x+2

(3)

  ①當(dāng)4<x<6時(shí)(如圖甲),

  GD=AD=x,EF=EB=12-(x+2)=10-x,

  則S△ADG x2S△BEF(10-x)2

  而S△ABC=36

  ∴S=36-x2(10-x)2=-x2+10x-14

  S=-x2+10x-14=-(x-5)2+11

  ∴當(dāng)x=5(4<5<6)時(shí)S最大值=11.

  ②當(dāng)6≤x<10時(shí)(如圖乙),

  BD=DG=12-x,BE=EF=10-x,

  S=(12-x+10-x)×2=22-2x.

  S隨x的增大而減小,這時(shí)S≤10.

  由①、②可得,當(dāng)4<x<10時(shí)S最大值=11.

B


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

25、下列是幼兒園小朋友用火柴棒拼出的一列圖形.

仔細(xì)觀察,找出規(guī)律,解答下列各題:
(1)第4個(gè)圖中共有
13
根火柴,第6個(gè)圖中有
19
根火柴;
(2)第n個(gè)圖形中共有
3n+1
根火柴(用含n的式子表示);
(3)請(qǐng)計(jì)算第2008個(gè)圖形中共有多少根火柴.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列是幼兒園小朋友用火柴棒拼出的一列圖形:

仔細(xì)觀察,找出規(guī)律,解答下列各題:
(1)第4個(gè)圖中共有
13
13
根火柴,第6個(gè)圖中有
19
19
根火柴;
(2)按照這樣的規(guī)律第n個(gè)圖形中共有
3n+1
3n+1
根火柴(用含n的代數(shù)式表示);
(3)按照這樣的規(guī)律,第2012個(gè)圖形中共有多少根火柴?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列是幼兒園小朋友用火柴棒拼出的一列圖形.

仔細(xì)觀察,找出規(guī)律,解答下列各題:
(1)第4個(gè)圖中共有
13
13
根火柴,第6個(gè)圖中有
19
19
根火柴;
(2)第n個(gè)圖形中共有
3n+1
3n+1
根火柴(用含n的式子表示);
(3)請(qǐng)計(jì)算第2009個(gè)圖形中共有多少根火柴?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

下列是幼兒園小朋友用火柴棒拼出的一列圖形.

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仔細(xì)觀察,找出規(guī)律,解答下列各題:
(1)第4個(gè)圖中共有______根火柴,第6個(gè)圖中有______根火柴;
(2)第n個(gè)圖形中共有______根火柴(用含n的式子表示);
(3)請(qǐng)計(jì)算第2008個(gè)圖形中共有多少根火柴.

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