在如圖的方格紙中，每個小正方形的邊長都為l.
【小題1】畫出將△A1B1C1，沿直線DE方向向上平移5格得到的△A2B2C2；
【小題2】要使△A2B2C2與△CC1C2重合，則△A2B2C2繞點C2順時針方向旋轉(zhuǎn)，至少要旋轉(zhuǎn)多少度？（直接寫出答案）
【小題3】在條件（2）中，計算△A2B2C2 計掃過的面積。


【小題1】 畫出△A2B2C2
【小題1】90°
【小題1】x5x2+x＝5+

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

16、如圖，在5×5的方格紙中，每一個小正方形的邊長都為1，∠BCD是不是直角？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在5×5的方格紙中，每一個小正方形的邊長為1．
（1）∠BCD是不是直角？請說明理由（可以適當添加字母）
（2）求出四邊形ABCD的面積；
（3）連接BD，求△ABD邊AD上的高．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

如圖，在5×5的方格紙中，每一個小正方形的邊長為1．
（1）∠BCD是不是直角？請說明理由（可以適當添加字母）
（2）求出四邊形ABCD的面積；
（3）連接BD，求△ABD邊AD上的高．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

如圖，在5×5的方格紙中，每一個小正方形的邊長都為1，∠BCD是不是直角？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：廣東省期末題 題型：證明題

如圖，在5×5的方格紙中，每一個小正方形的邊長都為1，∠BCD是不是直角？請說明理由。

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