10.如圖,直線y1=-x+m與y2=nx+4n(n≠0)的交點的橫坐標為-2,圖象可得關(guān)于x的不等式組$\left\{\begin{array}{l}{-x+m>nx+4n}\\{nx+4n>0}\end{array}\right.$的解集為-4<x<-2.

分析 滿足不等式組$\left\{\begin{array}{l}{-x+m>nx+4n}\\{nx+4n>0}\end{array}\right.$就是直線y=-x+m位于直線y=nx+4n的上方且位于x軸的上方的圖象,據(jù)此求得自變量的取值范圍即可.

解答 解:∵直線y=-x+m與y=nx+4n(n≠0)的交點的橫坐標為-2,
∴關(guān)于x的不等式-x+m>nx+4n的解集為x<-2,
∵y=nx+4n=0時,x=-4,
∴nx+4n>0的解集是x>-4,
∴不等式組$\left\{\begin{array}{l}{-x+m>nx+4n}\\{nx+4n>0}\end{array}\right.$的解集是-4<x<-2,
故答案為-4<x<-2.

點評 本題考查了一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)以及與一元一次不等式的關(guān)系,要熟練掌握.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

20.從-2,0,$\sqrt{5}$,π,(-2)-1中隨機任取一數(shù),取到無理數(shù)的概率是$\frac{2}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.解分式方程:$\frac{3}{2}-\frac{2x}{3x-1}=\frac{7}{6x-2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.探究題:某同學解方程組$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{x+y}-\frac{1}{x-y}=\frac{1}{6}}\\{\frac{3}{x+y}+\frac{4}{x-y}=\frac{17}{6}}\end{array}\right.$,如下:解:設(shè)$\frac{1}{x+y}$=A,$\frac{1}{x-y}$=B,則原方程組變化為$\left\{\begin{array}{l}{A-B=\frac{1}{6}}\\{3A+4B=\frac{17}{6}}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{A=\frac{1}{2}}\\{B=\frac{1}{3}}\end{array}\right.$.∴$\left\{\begin{array}{l}{x+y=2}\\{x-y=3}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{5}{2}}\\{y=-\frac{1}{2}}\end{array}\right.$.
(1)你認為他的解答對嗎?運用了換元思想方法.
(2)請你模仿他的解題方法,解方程組$\left\{\begin{array}{l}{\frac{2}{x+y}+\frac{3}{x-y}=2}\\{\frac{3}{x+y}-\frac{2}{x-y}=\frac{5}{6}}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

5.如圖1,我們把形如A、B、C的點叫做網(wǎng)格圖的“格點”,頂點在格點上的△ABC叫做格點三角形.
(1)在圖1上畫出△ABC關(guān)于點O的中心對稱三角形;(點O是矩形網(wǎng)格的中心)
(2)在圖2上畫出一個與△ABC等面積但不全等的格點三角形;
(3)請你寫出圖3中所有形如等腰直角三角形的格點三角形的個數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

15.如圖,在正方形ABCD中,BD為一條對角線,點P為CD邊上一點,A連接AP,并將△ADP平移使AD與BC邊重合,P點落在DC的延長線上的一點G處,過G點作GH⊥BD于點H,連接HP和HC
(1)在圖中依題意補全圖形;
(2)求證:PH=CH.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

2.某校就“遇見路人摔倒后如何處理”的問題,隨機抽取該校部分學生進行問卷調(diào)查,圖1和圖2是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)該校隨機抽查了200名學生?請將圖1補充完整;
(2)在圖2中,“視情況而定”部分所占的圓心角是72度;
(3)在這次調(diào)查中,甲、乙、丙、丁四名學生都選擇“馬上救助”,現(xiàn)準備從這四人中隨機抽取兩人進行座談,試用列表或樹形圖的方法求抽取的兩人恰好是甲和乙的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.(1)解方程:3(x-1)=x(1-x);
(2)化簡:$\frac{2a}{{a}^{2}-9}$-$\frac{1}{a-3}$;
(3)解不等式組:$\left\{\begin{array}{l}{3x+1≤2}\\{\frac{2x-1}{3}>x}\end{array}\right.$,并將解集在數(shù)軸上表示.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,在△ABC中,AB=AC,D、E是AB、AC的中點,求證:△ABE≌△ACD.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案