(2012•河北)某社區(qū)準(zhǔn)備在甲乙兩位射箭愛(ài)好者中選出一人參加集訓(xùn),兩人各射了5箭,他們的總成績(jī)(單位:環(huán))相同,小宇根據(jù)他們的成績(jī)繪制了尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,并計(jì)算了甲成績(jī)的平均數(shù)和方差(見(jiàn)小宇的作業(yè)).

         甲、乙兩人射箭成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
  第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
甲成績(jī) 9 4 7 4 6
乙成績(jī) 7 5 7 a 7
(1)a=
4
4
,
.
x
=
6
6
;
(2)請(qǐng)完成圖中表示乙成績(jī)變化情況的折線;
(3)①觀察圖,可看出
的成績(jī)比較穩(wěn)定(填“甲”或“乙”).參照小宇的計(jì)算方法,計(jì)算乙成績(jī)的方差,并驗(yàn)證你的判斷.
②請(qǐng)你從平均數(shù)和方差的角度分析,誰(shuí)將被選中.
分析:(1)根據(jù)他們的總成績(jī)相同,得出a=30-7-7-5-7=4,進(jìn)而得出
.
x
=30÷5=6;
(2)根據(jù)(1)中所求得出a的值進(jìn)而得出折線圖即可;
(3)①觀察圖,即可得出乙的成績(jī)比較穩(wěn)定;
②因?yàn)閮扇顺煽?jī)的平均水平(平均數(shù))相同,根據(jù)方差得出乙的成績(jī)比甲穩(wěn)定,所以乙將被選中.
解答:解:(1)由題意得:甲的總成績(jī)是:9+4+7+4+6=30,
則a=30-7-7-5-7=4,
.
x
=30÷5=6,
故答案為:4,6;

(2)如圖所示:
;

(3)①觀察圖,可看出乙的成績(jī)比較穩(wěn)定,
故答案為:乙;
S
2
=
1
5
[(7-6)2+(5-6)2+(7-6)2+(4-6)2+(7-6)2]=1.6.
由于
S
2
S
2
,所以上述判斷正確.
②因?yàn)閮扇顺煽?jī)的平均水平(平均數(shù))相同,根據(jù)方差得出乙的成績(jī)比甲穩(wěn)定,所以乙將被選中.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了方差的定義以及折線圖和平均數(shù)的意義,根據(jù)已知得出a的值進(jìn)而利用方差的意義比較穩(wěn)定性即可.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•河北)某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組的20名同學(xué)站成一列做報(bào)數(shù)游戲,規(guī)則是:從前面第一位開(kāi)始,每位同學(xué)一次報(bào)自己的順序數(shù)的倒數(shù)加1,第一同學(xué)報(bào)(
1
1
+1),第二位同學(xué)報(bào)(
1
2
+1),第三位同學(xué)報(bào)(
1
3
+1),…這樣得到的20個(gè)數(shù)的積為
21
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•河北)某工廠生產(chǎn)一種合金薄板(其厚度忽略不計(jì)),這些薄板的形狀均為正方形,邊長(zhǎng)在(單位:cm)在5~50之間.每張薄板的成本價(jià)(單位:元)與它的面積(單位:cm2)成正比例,每張薄板的出廠價(jià)(單位:元)有基礎(chǔ)價(jià)和浮動(dòng)價(jià)兩部分組成,其中基礎(chǔ)價(jià)與薄板的大小無(wú)關(guān),是固定不變的.浮動(dòng)價(jià)與薄板的邊長(zhǎng)成正比例.在營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中得到了表格中的數(shù)據(jù).
薄板的邊長(zhǎng)(cm) 20 30
出廠價(jià)(元/張) 50 70
(1)求一張薄板的出廠價(jià)與邊長(zhǎng)之間滿足的函數(shù)關(guān)系式;
(2)已知出廠一張邊長(zhǎng)為40cm的薄板,獲得的利潤(rùn)為26元(利潤(rùn)=出廠價(jià)-成本價(jià)),
①求一張薄板的利潤(rùn)與邊長(zhǎng)之間滿足的函數(shù)關(guān)系式.
②當(dāng)邊長(zhǎng)為多少時(shí),出廠一張薄板所獲得的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
參考公式:拋物線:y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-
b
2a
,
4ac-b2
4a

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