閱讀下面材料:

問(wèn)題:如圖①,在△ABC中, DBC邊上的一點(diǎn),若∠BAD=∠C=2∠DAC=45°,DC=2.求BD的長(zhǎng).

小明同學(xué)的解題思路是:利用軸對(duì)稱,把△ADC進(jìn)行翻折,再經(jīng)過(guò)推理、計(jì)算使問(wèn)題

得到解決.

(1)請(qǐng)你回答:圖中BD的長(zhǎng)為    ;

(2)參考小明的思路,探究并解答問(wèn)題:如圖②,在△ABC中,DBC邊上的一點(diǎn),若∠BAD=∠C=2∠DAC=30°,DC=2,求BDAB的長(zhǎng).

                                                                                  

【解析】(1)利用三角形的內(nèi)角和和角平分線定理進(jìn)行解答,(2)根據(jù)對(duì)稱的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)以及勾股定理求解

 

【答案】

解:(1). ………………………………2分

(2)把△ADC沿AC翻折,得△AEC,連接DE,

∴△ADC≌△AEC.

∴∠DAC=∠EAC,∠DCA=∠ECA, DCEC.

∵∠BAD=∠BCA=2∠DAC=30°,

∴∠BAD=∠DAE=30°,∠DCE=60°.

∴△CDE為等邊三角形. ……………………3分

DCDE.

AE上截取AFAB,連接DF,

∴△ABD≌△AFD.

BDDF.

在△ABD中,∠ADB=∠DAC+∠DCA=45°,

∴∠ADE=∠AED =75°,∠ABD =105°.

∴∠AFD =105°.

∴∠DFE=75°.

∴∠DFE=∠DEF.

DFDE.  

BDDC=2. ……………………………………………4分

BGAD于點(diǎn)G

∴在Rt△BDG中, .  …………………………5分

∴在Rt△ABG中,.  …………………………6分

 

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012•朝陽(yáng)區(qū)一模)閱讀下面材料:
問(wèn)題:如圖①,在△ABC中,D是BC邊上的一點(diǎn),若∠BAD=∠C=2∠DAC=45°,DC=2.求BD的長(zhǎng).

小明同學(xué)的解題思路是:利用軸對(duì)稱,把△ADC進(jìn)行翻折,再經(jīng)過(guò)推理、計(jì)算使問(wèn)題得到解決.
(1)請(qǐng)你回答:圖中BD的長(zhǎng)為
2
2
2
2
;
(2)參考小明的思路,探究并解答問(wèn)題:如圖②,在△ABC中,D是BC邊上的一點(diǎn),若∠BAD=∠C=2∠DAC=30°,DC=2,求BD和AB的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面材料:
問(wèn)題:如圖①,在△ABC中, DBC邊上的一點(diǎn),若∠BAD=∠C=2∠DAC=45°,DC=2.求BD的長(zhǎng).
小明同學(xué)的解題思路是:利用軸對(duì)稱,把△ADC進(jìn)行翻折,再經(jīng)過(guò)推理、計(jì)算使問(wèn)題
得到解決.
(1)請(qǐng)你回答:圖中BD的長(zhǎng)為   
(2)參考小明的思路,探究并解答問(wèn)題:如圖②,在△ABC中,DBC邊上的一點(diǎn),若∠BAD=∠C=2∠DAC=30°,DC=2,求BDAB的長(zhǎng).
                                                                                  

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市朝陽(yáng)區(qū)中考一模數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

閱讀下面材料:
問(wèn)題:如圖①,在△ABC中, DBC邊上的一點(diǎn),若∠BAD=∠C=2∠DAC=45°,DC=2.求BD的長(zhǎng).
小明同學(xué)的解題思路是:利用軸對(duì)稱,把△ADC進(jìn)行翻折,再經(jīng)過(guò)推理、計(jì)算使問(wèn)題
得到解決.
(1)請(qǐng)你回答:圖中BD的長(zhǎng)為   ;
(2)參考小明的思路,探究并解答問(wèn)題:如圖②,在△ABC中,DBC邊上的一點(diǎn),若∠BAD=∠C=2∠DAC=30°,DC=2,求BDAB的長(zhǎng).
                                                                                  

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆北京市龍文教育九年級(jí)第一次中考模擬數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

閱讀下面材料:
問(wèn)題:如圖①,在△ABC中, DBC邊上的一點(diǎn),若∠BAD=∠C=2∠DAC=45°,DC=2.求BD的長(zhǎng).
小明同學(xué)的解題思路是:利用軸對(duì)稱,把△ADC進(jìn)行翻折,再經(jīng)過(guò)推理、計(jì)算使問(wèn)題得到解決.
(1)請(qǐng)你回答:圖中BD的長(zhǎng)為   ;
(2)參考小明的思路,探究并解答問(wèn)題:如圖②,在△ABC中,DBC邊上的一點(diǎn),若∠BAD=∠C=2∠DAC=30°,DC=2,求BDAB的長(zhǎng).
            
圖①                                   圖②

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市龍文教育九年級(jí)第一次中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下面材料:

問(wèn)題:如圖①,在△ABC中, DBC邊上的一點(diǎn),若∠BAD=∠C=2∠DAC=45°,DC=2.求BD的長(zhǎng).

小明同學(xué)的解題思路是:利用軸對(duì)稱,把△ADC進(jìn)行翻折,再經(jīng)過(guò)推理、計(jì)算使問(wèn)題得到解決.

(1)請(qǐng)你回答:圖中BD的長(zhǎng)為   ;

(2)參考小明的思路,探究并解答問(wèn)題:如圖②,在△ABC中,DBC邊上的一點(diǎn),若∠BAD=∠C=2∠DAC=30°,DC=2,求BDAB的長(zhǎng).

            

圖①                                   圖②

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案