如圖，三棱柱的體積為10，其側(cè)棱AB上有一個(gè)點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B停止，過(guò)P點(diǎn)作與底面平行的平面將這個(gè)三棱柱截成兩個(gè)部分，它們的體積分別為x、y，則下列能表示y與x之間函數(shù)關(guān)系的大致圖象是（  ）

A.    B.    C.    D.


A

【解析】

分析：根據(jù)截成的兩個(gè)部分的體積之和等于三棱柱的體積列式表示出y與x的函數(shù)關(guān)系式．

解：∵過(guò)P點(diǎn)作與底面平行的平面將這個(gè)三棱柱截成兩個(gè)部分的體積分別為x、y，

∴x+y=10，

∴y=﹣x+10（0≤x≤10），

縱觀各選項(xiàng)，只有A選項(xiàng)圖象符合．


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若2×8n×16n=222，則n=      ．

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對(duì)點(diǎn)（x，y）的一次操作變換記為P1（x，y），定義其變換法則如下：P1（x，y）=（x+y，x﹣y）；且規(guī)定Pn（x，y）=P1（Pn﹣1（x，y））（n為大于1的整數(shù)）．如P1（1，2）=（3，﹣1），P2（1，2）=P1（P1（1，2））=P1（3，﹣1）=（2，4），P3（1，2）=P1（P2（1，2））=P1（2，4）=（6，﹣2）．則P2015（1，﹣1）=           ．

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不等式組 的解集在數(shù)軸上表示正確的是

  

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下列“表情圖”中，不屬于軸對(duì)稱圖形的是

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移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)全面進(jìn)入人們的日常生活．截止2015年3月，全國(guó)4G用戶總數(shù)達(dá)到1．62億，其中1．62億用科學(xué)記數(shù)法表示為（     ）

A．1．62×104          B．1．62×106

C．1．62×108          D．0．162×109

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如圖，數(shù)軸上有A、B、C、D四點(diǎn)，根據(jù)圖中各點(diǎn)的位置，判斷哪一點(diǎn)所表示的數(shù)與最接近（  ）

A．4

B．B

C．C

D．D

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已知在一個(gè)樣本中，40個(gè)數(shù)據(jù)分別落在4個(gè)組內(nèi)，第一、二、四組數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)分別為5、12、8，則第三組的頻數(shù)為（   ）

A．0．375       B．0．6             C．15              D．25

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中學(xué)生騎電動(dòng)車上學(xué)給交通安全帶來(lái)隱患，為了解某中學(xué)2500個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)“中學(xué)生騎電動(dòng)車上學(xué)”的態(tài)度，從中隨機(jī)調(diào)查400個(gè)家長(zhǎng)，結(jié)果有360個(gè)家長(zhǎng)持反對(duì)態(tài)度，則下列說(shuō)法正確的是(     )

A．調(diào)查方式是普查

B．該校只有360個(gè)家長(zhǎng)持反對(duì)態(tài)度

C．樣本是360個(gè)家長(zhǎng)

D．該校約有90%的家長(zhǎng)持反對(duì)態(tài)度

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