在一次數(shù)學(xué)游戲中，老師在三個盤子里分別放了一些糖果，糖果數(shù)依次為，，，記為（，，）. 游戲規(guī)則如下： 若三個盤子中的糖果數(shù)不完全相同，則從糖果數(shù)最多的一個盤子中拿出兩個，給另外兩個盤子各放一個（若有兩個盤子中的糖果數(shù)相同，且都多于第三個盤子中的糖果數(shù)，則從這兩個盤子字母序在前的盤子中取糖果），記為一次操作.  若三個盤子中的糖果數(shù)都相同，游戲結(jié)束.  次操作后的糖果數(shù)記為（，，）．

（1）若（4，7，10），則第_______次操作后游戲結(jié)束；

（2）小明發(fā)現(xiàn)：若（4，8，18），則游戲永遠無法結(jié)束，那么________．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在方格紙中（小正方形的邊長為1），反比例函數(shù)y=與直線的交點A、B均在格點上，根據(jù)

    所給的直角坐標(biāo)系（O是坐標(biāo)原點），解答下列問題：

   （1）①分別寫出點A、B的坐標(biāo)后;

        ②把直線AB向右平移5個單位，再向上平移5個單位，求出平移后直線A′B′的解析式；

   （2）若點C在函數(shù)y=的圖象上，△ABC是以AB為底的等腰三角 形，請寫出點C的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，點C為⊙O的直徑AB上一動點，，過點C作交⊙O于點D、E，連結(jié)AD，． 當(dāng)點C在AB上運動時，設(shè)的長為x，的面積為，下列圖象中，能表示與的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是

                                              

  

                                                                

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)都是實數(shù)，且．我們規(guī)定：滿足不等式的實數(shù)的所有取值的全體叫做閉區(qū)間，表示為．對于一個函數(shù)，如果它的自變量與函數(shù)值滿足：當(dāng)時，有，我們就稱此函數(shù)是閉區(qū)間上的“閉函數(shù)”．

（1）反比例函數(shù)是閉區(qū)間上的“閉函數(shù)”嗎？請判斷并說明理由；

（2）若一次函數(shù)是閉區(qū)間上的“閉函數(shù)”，求此函數(shù)的解析式；

（3）若實數(shù)c，d滿足，且，當(dāng)二次函數(shù)是閉區(qū)間上的“閉函數(shù)”時，求的值．

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如圖，在ABCD中，∠ABC的平分線交AD于E，∠BED=150°，則∠A的大小為

A．150°                           B．130° 

C．120°                           D．100°

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某市計劃建造80萬套保障性住房，用于改善百姓的住房狀況. 開工后每年建造保障性住房的套數(shù)比原計劃增加25%，結(jié)果提前兩年保質(zhì)保量地完成了任務(wù). 求原計劃每年建造保障性住房多少萬套？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在△ABC中，AB=AC，將線段AC繞著點C逆時針旋轉(zhuǎn)得到線段CD，旋轉(zhuǎn)角為，且，連接AD、BD．

（1）如圖1，當(dāng)∠BAC=100°，時，∠CBD 的大小為_________；

（2）如圖2，當(dāng)∠BAC=100°，時，求∠CBD的大小；

（3）已知∠BAC的大小為m（），若∠CBD 的大小與（2）中的結(jié)果相同，請直接寫出的大�。�

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖6，已知點C，E，B，F在同一直線上，AC∥DF，AC=DF，BC=EF，

求證：AB=DE

圖6
 
 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，某超市在一樓至二樓之間安裝有電梯，天花板與地面平行. 張強扛著箱子（人與箱子的總高度約為2.2m）乘電梯剛好安全通過，請你根據(jù)圖中數(shù)據(jù)回答，兩層樓之間的高約為

A．5.5m     B. 6.2m     C. 11 m     D. 2.2 m

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同步練習(xí)冊答案